(2011?廣西)在化學(xué)實驗操作中,不小心將氫氧化鈉溶液沾到手背上,應(yīng)該采取的正確處理措施是( 。
分析:根據(jù)堿性溶液濺到皮膚上的處理方法分析:氫氧化鈉的腐蝕性很強,所以若不小心把火堿溶液沾到皮膚上,應(yīng)該采取的措施是先用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液進(jìn)行中和,減弱堿的腐蝕性.
解答:解:A、氫氧化鈉的腐蝕性很強,所以若不小心把火堿溶液沾到皮膚上,應(yīng)該采取的措施是先用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液,而稀硫酸具有腐蝕性,會造成二次傷害,故不能涂稀硫酸,A錯誤;
B、用較多水沖洗后不涂上適量碳酸氫鈉溶液,因為碳酸氫鈉仍然顯堿性,不能起到治療的效果,故B錯誤;
C、氫氧化鈉的腐蝕性很強,所以若不小心把火堿溶液沾到皮膚上,應(yīng)該采取的措施是先用較多的水沖洗,使堿性減弱,再涂上硼酸溶液;而不是先涂上硼酸與氫氧化鈉發(fā)生酸堿中和,放出熱量,故C錯誤;
D、氫氧化鈉的腐蝕性很強,所以若不小心把火堿溶液沾到皮膚上,應(yīng)該采取的措施是先用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液,故D正確;
故選項為:D.
點評:了解基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學(xué)實驗的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實驗,對在遇到酸或堿濺到皮膚或衣服上及濺到桌面上不同的處理方法要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?廣西)如表是四種物質(zhì)在不同溫度時溶解度表的一部分.下列關(guān)于圖中圓圈內(nèi)數(shù)據(jù)“31.0”的含義正確的是(  )
溫度/℃
溶解度/g
0 10
NaCl 35.7 35.8
KCl 27.6 31.0
NH4Cl 29.4 33.3
KNO3 13.3 20.9
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?廣西)在配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液時,小剛配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其原因可能是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?廣西)冬天在通風(fēng)不好的室內(nèi)長時間用炭火取暖易造成CO中毒.有人認(rèn)為在炭火旁放一盆水可以預(yù)防CO中毒.你認(rèn)為是否正確?
不正確
不正確
,其原因是
CO難溶于水
CO難溶于水
.發(fā)現(xiàn)有人CO中毒,應(yīng)該采取的措施是
立即轉(zhuǎn)到通風(fēng)處,并撥打急救電話
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?廣西)某實驗小組的同學(xué)為了研究MnO2在H2O2分解反應(yīng)中的作用,進(jìn)行了以下探究:
【查閱資料】①MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑,Cl2(氯氣)為黃綠色氣體,有刺激性氣味.②H2O2溶液為無色液體,在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣,在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣.
【設(shè)計實驗】在常溫下取一定量的H2O2溶液,放置一段時間能看到緩慢放出極少量氣泡.加入4gMnO2粉末后,看到迅速放出大量氣泡.不再產(chǎn)生氣泡后,將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,將濾渣洗滌烘干,稱得其質(zhì)量為4g.
【分析與結(jié)論】
(1)分析實驗現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù):根據(jù)MnO2
改變
改變
H2O2的分解速率,而本身的
質(zhì)量
質(zhì)量
在反應(yīng)前后沒有改變,小強認(rèn)為MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑.
(2)根據(jù)催化劑的概念,小剛認(rèn)為以上實驗還不足以證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)中的催化劑.他聯(lián)系所查資料補做了以下實驗,請你幫他完成實驗報告:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取實驗后的濾渣放入試管中,加入適量濃鹽酸并加熱 濾渣仍為MnO2
小剛的實驗說明,在H2O2分解反應(yīng)中MnO2
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
不變.綜合小強的分析和實驗可以確定,MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑.
(3)在實驗中,取用MnO2粉末用到的一種儀器是
藥匙
藥匙
.用MnO2作催化劑時,H2O2分解的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
.MnO2在上述2個反應(yīng)中分別作催化劑或反應(yīng)物,它在某些反應(yīng)中還可能是生成物,請寫出一個它是生成物的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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