【題目】用下圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同，下列敘述正確的是

A. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高

B. 實(shí)驗(yàn)2中在呼出氣體中燃著的木條比在空氣中燃著的木條燃燒時(shí)間長(zhǎng)

C. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高

D. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的O2含量比空氣中的低

【答案】D

【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，只向呼出的氣體中滴加石灰水，不能說(shuō)明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高，應(yīng)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確；B、氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，燃燒越旺；分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條，燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在呼出氣體中立即熄滅，說(shuō)明空氣中的氧氣含量高于呼出氣體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確；C、氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，燃燒越旺；分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條，燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在呼出氣體中立即熄滅，說(shuō)明空氣中的氧氣含量高于呼出氣體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確；D、氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，燃燒越旺；分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條，燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在呼出氣體中立即熄滅，說(shuō)明空氣中的氧氣含量高于呼出氣體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組為了測(cè)定某造紙廠廢水樣品中氫氧化鈉（NaOH）的含量，向100 g該廢水樣品中逐滴滴加稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，共消耗硫酸（H2SO4）的質(zhì)量為1.96 g。

（1）硫酸中硫元素的化合價(jià)為____。

（2）硫酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為____（用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。

（3）計(jì)算100 g該廢水樣品中所含氫氧化鈉的質(zhì)量_____。（氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可做固液不加熱制取氣體的發(fā)生裝置，其中裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率

B. 裝置Ⅳ可作加熱固體制氣體的發(fā)生裝置，試管口略向下傾斜是防止水槽中的水倒吸使試管炸裂

C. 若用裝置Ⅴ收集CO2或O2，氣體應(yīng)從a端通入，這是因?yàn)镃O2、O2的密度都比空氣的大

D. 若用裝置Ⅵ收集氫氣或者氧氣，氣體應(yīng)從c端通入，該收集方法的優(yōu)點(diǎn)是收集的氣體較純凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要善于總結(jié)物質(zhì)之間的關(guān)系．A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去，→表示生成）．

（1）若A、B、C中都含有人體中含量最多的金屬元素，并且A可用作干燥劑，則：B轉(zhuǎn)化成C的過(guò)程在實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用是____________．

（2）若A是一種單質(zhì)，C是藍(lán)色溶液，則：C轉(zhuǎn)化成A的反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________；B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，請(qǐng)利用下列常見(jiàn)儀器填 空。

（1）量取 10mL 液體時(shí)，所用的儀器有_____（填儀器名稱）；

（2）加熱約 100mL 的液體時(shí)，所用的儀器有_____（填字母序號(hào)）；

（3）連接儀器 A、I 后，檢查裝置氣密性的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣

B．利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量（打開(kāi)止水夾前）

C．將水通電電解一段時(shí)間

D．向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中，通過(guò)加壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復(fù)使用，部分過(guò)程的示意圖如下。

（1）分子篩中發(fā)生的變化是______（填“物理變化”或者“化學(xué)變化”）。

（2）下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）。

A. 變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體

B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳

C. 分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)

（3）另一種分離氧氣和氮?dú)獾姆椒ㄊ窍葘⒖諝庖夯倮玫獨(dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的差異進(jìn)行分離。

資料：常壓下，氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃。分離時(shí)，氮?dú)夂脱鯕獾臓顟B(tài)是______（填序號(hào)）。

A

B

C

D

氧氣

液態(tài)

液態(tài)

氣態(tài)

氣態(tài)

氮?dú)?/span>

液態(tài)

氣態(tài)

液態(tài)

氣態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:

（1） NaCl + NH3 + CO2 + H2O =NaHCO3 + NH4C1

（2）2NaHCO3Na2CO3 +CO2↑ +H2O。對(duì)上述信息的有關(guān)理解不正確的是

A. （1）中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)

B. 氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳

C. 該條件下NaHCO3的溶解度比NH4C1的小

D. 析出晶體后的溶液為NaHCO3的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將8%的燒堿溶液逐滴加入樣品中，邊加邊攪拌，隨著燒堿溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示．（已知硫酸鈉溶液為中性）

（1）a點(diǎn)溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為___________．

（2）求該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）________．

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