4．恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失．下列事故處理措施正確的是（　�。�
A．高層住房內(nèi)著火，立即打開所有門窗
B．電器著火，立即用水撲滅
C．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
D．煤氣泄露，立即打開排氣扇的電源開關(guān)

分析 根據(jù)已有的燃燒的條件進(jìn)行分析解答，燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點，滅火就是破壞燃燒的條件，據(jù)此解答．

解答 解：A、高層住房內(nèi)著火，不能立即打開所有門窗，錯誤；
B、電器著火，不能立即用水撲滅，要首先切斷電源，錯誤；
C、油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣，正確；
D、煤氣泄露，嚴(yán)禁明火，不能立即打開排氣扇，錯誤；
故選C．

點評 本題考查的是滅火的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的燃燒的條件進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子，從圖示獲得的信息中，不正確的是（　�。�
A．乙分子中含有一個A原子，一個B原子
B．分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
C．反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D．化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合過程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水，變?yōu)槿苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則應(yīng)采取的措施是（　�。�
A．將溶液中的溶劑蒸發(fā)掉一半B．放入10g溶質(zhì)
C．將該溶劑蒸發(fā)掉50gD．升溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出 a的儀器名稱試管
（2）實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是B（填字母序號）
（3）實驗室制備和收集O2的裝置組合是A和D或E（合理即可）（填字母序號）；寫出此套裝置制備O2對應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．實驗室有一瓶保存已久的濃鹽酸，瓶上標(biāo)簽內(nèi)容如右下圖所示．請你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解決有關(guān)問題．（計算結(jié)果精確到0.1）
（1）不考慮揮發(fā)的情況下，用10mL該鹽酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸44.0 g．
（2）為檢測該瓶濃鹽酸在保存中是否有HCl 揮發(fā)，現(xiàn)取40g 上述所配制的稀鹽酸加入燒杯中，向其中加入5g純凈的鋅粒，充分反應(yīng)后，溶液中仍有未反應(yīng)完的鋅粒，稱得反應(yīng)后燒杯中的混合物質(zhì)量為44.9g．通過計算判斷該鹽酸是否有部分氯化氫揮發(fā)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計出如圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實驗．
（1）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開活塞，發(fā)現(xiàn)盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞．錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，白磷未燃燒的原因是溫度未達(dá)到白磷的著火點．
（2）隨著水溫升高，溫度計顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒．常言道，水火不相容，而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是溫度達(dá)到著火點，同時又與氧氣充分接觸．
（3）本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是二氧化碳，收集方法是向上排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗、高效能和較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．下列做法不符合低碳理念的是（　�。�
A．提倡騎自行車或步行等方式出行
B．購物時盡量使用無紡布袋，少用一次性塑料袋
C．油菜、小麥?zhǔn)崭詈螅梅鬯闄C(jī)將秸稈粉碎并填埋在田間
D．油菜、小麥?zhǔn)崭詈髮⒔斩捑偷胤贌?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱：集氣瓶．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳的作用是催化作用（加快過氧化氫的反應(yīng)速率）；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母）．
（3）小剛同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中觀察到的實驗現(xiàn)象為石蕊試液變紅；G中澄清石灰水變渾濁；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明密度比空氣大且不燃燒、不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．小華家里有一小袋粗鹽，有一天他發(fā)現(xiàn)敞口放置的粗鹽表面有溶解現(xiàn)象．經(jīng)查閱資料得知，這種現(xiàn)象在化學(xué)上叫潮解，原因是粗鹽中含有氯化鈣和氯化鎂．于是他設(shè)計了以下實驗方案對精鹽進(jìn)行提純．請回答有關(guān)問題．
（1）將粗鹽全部溶于水，加入過量的氫氧化鈉溶液，其主要目的是除去粗鹽中的除去氯化鎂．
（2）再加入過量碳酸鈉溶液，目的是除去粗鹽中的氯化鈣．
（3）待充分反應(yīng)后過濾，向濾液中加入適量的稀鹽酸，目的是除去反應(yīng)中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，完全反應(yīng)后，加熱、蒸發(fā)、結(jié)晶，得到幾乎不含其它雜質(zhì)的氯化鈉晶體；
（4）寫出以上各步驟中其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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同步練習(xí)冊答案