下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

請回答下列問題：

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示__ __種元素。

(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為__ __。

(3)D中x＝____。

(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為___，一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的____倍。


三  AlCl3  8  _47  9


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


X可以發(fā)生如下反應(yīng)：①X＋鹽酸→鹽＋水；②X＋非金屬氧化物→鹽＋水。X可能是(  )

A．氧化銅  B．鹽酸

C．氫氧化鈉  D．碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫銨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動：

(1)【實驗探究一】取少量固體樣品在研缽中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變_ _色，寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_ _。

(2)【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進(jìn)行實驗，現(xiàn)象如圖所示(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。請你回答下列問題：

①白色沉淀E是_ _。

②小明認(rèn)為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒有碳酸氫銨。小強(qiáng)認(rèn)為這個結(jié)論不正確，他的理由是_ _。為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對上述實驗進(jìn)行了改動，他的做法是_ _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述中，不正確的是(  )

A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B．直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

C．在公園散步聞到花的香味是因為分子在不停地運(yùn)動

D．給籃球打氣時氣體被壓縮，分子變小了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是( )

A．X是金屬元素

B．該粒子最外電子層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C．該粒子的核電荷數(shù)為18

D．該粒子可表示為X＋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列對生活現(xiàn)象的解釋不合理的是（）

　 A． 用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒時�？吹接袣馀莓a(chǎn)生，是因為H2O2分解產(chǎn)生了O2

　 B． 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子間隙大

　 C． 滅火時將水噴成細(xì)霧狀，主要目的是隔離氧氣

　 D． 野營篝火時通常將木柴架空，主要是增大木柴與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，下列反應(yīng)發(fā)生時吸收熱量的是（）

　

A．

C+O2CO2

B．

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

　

C．

CaO+H2O═Ca（OH）2

D．

CO2+C2CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)校組織學(xué)生想、參加社會實踐活動，篝火晚會結(jié)束后，同學(xué)們立即用附近的沙土覆蓋余火。用上述方法滅火依據(jù)的原理是（）

A.使可然物與氧氣隔離B.撤離可燃物C.降低可燃物的著火點D.降低可燃物的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小亮同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說法正確的是(  )

A．圖1中b→c段表示生成氣體的過程

B．圖1中b點的值為106

C．圖1中c時，溶液中的溶質(zhì)有兩種

D．圖1中0→a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段表示

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