實(shí)驗(yàn)小組成員在實(shí)驗(yàn)室完成下列實(shí)驗(yàn):把一段鎂條加入到稀硫酸中,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是

(     ),反應(yīng)的化學(xué)方程式為(          );同時(shí)用手觸摸試管,會(huì)感到發(fā)燙,這是因?yàn)椋?nbsp;  )。

至鎂條完全消失,小明說(shuō):試管里是硫酸鎂溶液;小亮說(shuō):(                          )

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明小亮的說(shuō)法成立。

小亮的猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論


鎂條與稀硫酸劇烈反應(yīng)逐漸溶解,表面產(chǎn)生大量氣泡。(1分)    Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑(1分) 鎂與稀硫酸反應(yīng)放熱(1分)小亮說(shuō):試管里可能是硫酸和硫酸鎂的混合溶液(1分)

小亮的猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

是硫酸和硫酸鎂的混合溶液

取少量試管內(nèi)液體加入少量鎂

(1分)

鎂表面產(chǎn)生氣泡,含有硫酸;是硫酸鎂和硫酸的混合溶液(1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是   (    )

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

  排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是                         (    )

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射           B.鎂條在氧氣中燃燒 生成氧化鎂        

  C.在硬水中滴入肥皂水振蕩有浮渣產(chǎn)生         D.白磷自燃時(shí)產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用C 、H、O、Na組成符合條件的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式。

(1)人體中含量最多的物質(zhì)(        ) (2)天然氣的主要成分(        )

(3)工業(yè)常用的燒堿(            )   (4)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料(           )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源。隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺,人們對(duì)資源保護(hù)的意識(shí)日趨增強(qiáng)。請(qǐng)你談?wù)劚Wo(hù)金屬資源的四個(gè)有效途徑。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下家庭食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.蘿卜風(fēng)干       B.涼水凍冰       C.葡萄釀酒    D.辣椒剁碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2013年1月19日,首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布。下圖為元素汞的信息,從圖中獲

得的信息正確的一項(xiàng)是

A.汞屬于非金屬元素         B.汞的核電荷數(shù)為80  

C.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

D.在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是某橙汁飲料標(biāo)簽上的部分內(nèi)容:

(1)除配料中所涉及的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,人體必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有________ 、_____(寫兩種即可)。

(2)該飲料的PH_____7(填“>、<、=”)

(3)如何檢驗(yàn)一種無(wú)色溶液是否具有酸性?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案(寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

 

A.

石墨棒作干電池電極

B.

天然氣用作燃料

 

C.

干冰用于人工降雨

D.

活性炭用于吸附冰箱中的異味

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同步練習(xí)冊(cè)答案