劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了乳酸（C3H6O3），使人感到肌肉酸脹，經(jīng)過一段時(shí)間的放松后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成了二氧化碳和水，酸脹的感覺逐漸消失，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用．

（1）地殼中含量最高的金屬元素是 （寫元素符號，下同）；人體中含量最高的金屬元素是 ．

（2）鋁制品耐銹蝕的原因，用化學(xué)方程式表示為 ．

（3）鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程，把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入 ，在高溫下，利用其中反應(yīng)生成的 把鐵從鐵礦石中還原出來．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果將三種金屬分別加入稀鹽酸中，只有X表面產(chǎn)生氫氣．據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?）

A．X、Z、Y B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．Y、X、Z

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省本溪市群力小學(xué)九年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的1%的生理鹽水的全過程．

請找出圖中的錯(cuò)誤：

①

②

③

（2）如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出二點(diǎn)）：

①

②

（3）若要配制2000克這種生理鹽水，需氯化鈉 克，水 克．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省本溪市群力小學(xué)九年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

酸溶液能使紫色石蕊試劑變紅，是因?yàn)樗崛芤褐泻校?）

A．氫離子 B．氫分子 C．酸根離子 D．酸分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省本溪市群力小學(xué)九年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某自然科學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用來研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）．

金屬

甲

乙

丙

丁

氫氣泡多少

++

++++

+++

+

如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（ ）

A．鎂 B．鋁 C．鐵 D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省周口市扶溝縣九年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請從氮?dú)�，氧氣，硝酸鉀，硫酸銨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：可用作焊接金屬保護(hù)氣的是 ；農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省唐山市九年級上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

認(rèn)識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)．下列說法正確的是（ ）

A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒

B．只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

C．增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒

D．煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)

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同步練習(xí)冊答案