正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的
 
;
(2)點燃可燃性氣體時,都要先
 
,再點燃;
(3)從細口瓶中量取15毫升藥液,先把瓶塞拿下,
 
放在桌上,然后向量筒內(nèi)傾倒藥液,標(biāo)簽應(yīng)向著
 
,將要接近刻度時,應(yīng)改用膠頭滴管滴至刻度,讀數(shù)時應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的
 
處保持水平.
(4)用試管加熱固態(tài)時,試管夾應(yīng)夾在
 
處,試管口應(yīng)略向下傾斜,原因是
 

(5)用試管加熱液體時,液體的用量應(yīng)
 
考點:加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,給試管里的固體加熱,給試管里的液體加熱,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高去解答;
(2)根據(jù)混有空氣或氧氣的可燃性氣體,點燃時可能會發(fā)生爆炸去解答;
(3)根據(jù)傾倒液體時,為防止瓶塞沾的東西污染瓶內(nèi)的試劑,所以瓶塞要倒放;為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽,導(dǎo)致看不清標(biāo)簽上的藥品的名稱,所以標(biāo)簽對準(zhǔn)手心;讀數(shù)時應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平去解答;
(4)根據(jù)給試管固體藥品加熱時,試管夾應(yīng)夾在距試管口
1
3
處,為防止試管口冷凝水倒流,引起試管底部炸裂,去解答;
(5)根據(jù)試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3去解答.
解答:解:(1)由于酒精燈的外焰溫度最高,所以給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的外焰;故答案為:外焰;
(2)混有空氣或氧氣的可燃性氣體,點燃時可能會發(fā)生爆炸,所以點燃可燃性氣體時,都要檢驗氣體的純度;故答案為:檢驗氣體的純度;
(3)傾倒液體時,為防止瓶塞沾的東西污染瓶內(nèi)的試劑,所以瓶塞要倒放;為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽,導(dǎo)致看不清標(biāo)簽上的藥品的名稱,所以標(biāo)簽對準(zhǔn)手心;讀數(shù)時應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平;故答案為:倒   手心    凹液面最低處;
(4)用試管加熱固態(tài)時,試管夾應(yīng)夾在距試管口
1
3
處,為防止試管口冷凝水倒流,引起試管底部炸裂,所以試管口應(yīng)略向下傾斜,故答案為:距試管口
1
3
     防止試管口冷凝水倒流,引起試管底部炸裂;
(5)為防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;故答案為:不超過試管容積的
1
3
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),化學(xué)就在我們身邊.
(1)在氮氣、氧氣、稀有氣體,二氧化碳、氫氣中選擇填空
①空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是:
 

②化學(xué)性質(zhì)不活潑,被稱為惰性氣體的是:
 
;
③化學(xué)性質(zhì)活潑,可以用在潛水、醫(yī)療急救方面的是:
 

④可以用來滅火,而且是植物光和作用必須的是:
 
;
(2)①餅干放在空氣中時間長了,會變軟,說明空氣中有
 
;②敞口放置的澄清石灰水,時間長了會變渾濁,說明空氣中有
 
;③木條能在空氣中燃燒,說明空氣中有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

T℃時,氯化鈉的溶解度為a克,將m克氯化鈉投入到n克水中,充分攪拌,如果得到不飽和溶液,這時溶液的質(zhì)量分數(shù)為
 
;如果m克氯化鈉不能溶解,這時得到的溶液的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用).

(1)寫出圖中有編號儀器的名稱:①
 
,②
 
;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式:
 
;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)
 
,收集氧氣可選用
 
.用高錳酸鉀制氧氣時,試管口還要放一團棉花,目的是
 
,
(3)某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作會引起么后果
 

(4)在用紅磷測空氣中氧氣含量實驗中,打開彈簧夾后的現(xiàn)象是什么?該實驗還能說明氮氣有哪些性質(zhì)?(至少答兩點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將 A 中產(chǎn)生的潮濕 CO2通入到 Na2O2(過氧化鈉)中,片刻后觀察到D中燃著的蠟燭火焰更旺.請回答下列問題:

信息:Na2O2是淡黃色固體,與水作用生成一種堿和O2,與CO2作用生成碳酸鹽和O2
問題 1:A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

問題 2:B中有關(guān)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:(1)
 
;  (2)
 

問題3:B中反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請回答.
(1)點燃可燃性氣體前,要先
 
;
(2)配制一定濃度CuSO4溶液時,玻璃棒的作用是
 

(3)稀釋濃硫酸時,應(yīng)該將
 
沿?zé)诰従徸⑷?div id="mp7edk4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
中,并不斷攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素化學(xué)式為CO(NH22有化肥之王美譽.
(1)尿素的相對分子質(zhì)量為?
(2)尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比?
(3)某塊農(nóng)田需追施37kg氮元素,需含CO(NH2298%的尿素多少kg?(保留一位小數(shù)點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你參與某學(xué)習(xí)小組進行研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學(xué)通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).同時,他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
物  質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有
 
 
,可能含有Ca(OH)2
 

【設(shè)計方案】(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入
 
,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2
(2)乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.其主要實驗步驟如圖1:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量鹽酸溶液;
②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(如圖2);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復(fù)③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.

討論:
a.步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查
 

b.裝置Ⅱ的作用是
 
;從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是
 

c.研究性小組的同學(xué)通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是
 

【實驗結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用所學(xué)的化學(xué)知識解釋生活中的下列現(xiàn)象:
(1)等質(zhì)量的蔗糖在等量的熱水中溶解速率比在冷水中快:
 

(2)煤燃燒后剩下的灰燼質(zhì)量比原來煤的質(zhì)量。
 

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同步練習(xí)冊答案