【題目】研究證明，高煙囪可以降低其周圍地表面的SO2的含量。某地區(qū)新建了火力發(fā)電廠，由于排放廢氣的煙囪較低，空氣中SO2含量劇增。后來改建成高煙囪，煙囪周圍地表面SO2的含量減少。請(qǐng)你從環(huán)保角度分析這種方法是否可取：________，你的理由是________。

【答案】否；這樣做并沒有減少對(duì)環(huán)境的污染

【解析】

增加煙筒的高度雖然可以使周圍地表面SO2的含量減少，但是二氧化硫的排放總量不變，且污染范圍擴(kuò)大了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 (　 　)

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B. 天然氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要根據(jù)具體情況采取自救措施，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 撥打火警電話求救 B. 直立身子朝有火光的方向逃生

C. 用濕毛巾或口罩等捂住口鼻 D. 蹲下或匍匐前行逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì)。PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一。下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是（ ）

A. 燃放煙花爆竹 B. 為城市主干道灑水保潔 C. 露天焚燒落葉 D. 燃煤火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（ ）
A. 測(cè)定空氣中氧氣含量
B. 探究鐵銹銹蝕條件
C. 探究燃燒條件
D. 探究分子運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）
A.t1℃時(shí)，甲和乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時(shí)，15g乙加到50g水中形成飽和溶液
C.t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多余乙
D.t2℃時(shí)，50g甲中加100g水得到33.3%的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）圖示中屬于有機(jī)合成材料的是 ， 屬于非金屬單質(zhì)的是 ．
（2）將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，（填操作名稱），得到一種溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2 ． MnO2在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中起的是作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】手機(jī)已經(jīng)成為日常生活中必不可上的通訊工具，如圖是某品牌的一款手機(jī)，請(qǐng)回答下列問題．
（1）所用材料屬于合金的是 ， （填字母序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的是 ．
（2）玻璃鋼具有諸多優(yōu)點(diǎn)，可以作為替代金屬和塑料的理想材料．請(qǐng)寫出玻璃鋼作為替代材料的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)： ① ；② ．
（3）據(jù)國外媒體報(bào)道，2012 年1月一家瑞典公司發(fā)明了一種新型充電器，這一新型充電器僅僅需要一勺水，就能產(chǎn)生維持10小時(shí)手機(jī)使用的電量．其工作原理基于一項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)：水會(huì)和硅化鈉（Na4Si）反應(yīng)，生成硅酸鈉（Na2SiO3）、氫氧化鈉和氫氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大理石和稀鹽酸在啟普發(fā)生器中反應(yīng)，關(guān)閉活塞后固液脫離接觸的原因是（ ）

A. 溶液體積減小 B. 稀鹽酸濃度減小

C. 容器內(nèi)氣壓增大 D. 空氣的壓強(qiáng)增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案