小明閱讀《科學(xué)大眾》雜志后,對(duì)抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動(dòng)吸煙.”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是( 。
A、分子很小
B、分子在不斷滾動(dòng)
C、分子之間有間隙
D、分子之間有作用力
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:香煙煙氣中含有的分子不斷運(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,造成非吸煙者被動(dòng)吸煙,使小明和他媽媽被動(dòng)吸煙.
A、香煙煙氣中含有的分子不斷運(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,造成小明和他媽媽被動(dòng)吸煙,而不是分子很小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、香煙煙氣中含有的分子不斷運(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,造成小明和他媽媽被動(dòng)吸煙,故選項(xiàng)正確.
C、香煙煙氣中含有的分子不斷運(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,造成小明和他媽媽被動(dòng)吸煙,而不是分子間有空隙,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、香煙煙氣中含有的分子不斷運(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,造成小明和他媽媽被動(dòng)吸煙,而不是分子間有作用力,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué).
(1)生活中下列做法不正確的是
 

A.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
B.用活性炭使硬水軟化
C.用觀察的方法區(qū)分磷礦粉和尿素
D.用鋼絲球擦洗鋁鍋
(2)目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO32]的保健品已進(jìn)入一些超市,其中含有人體必需的微量元素是
 
;Ca(IO32中I的化合價(jià)為
 

(3)打開食醋的瓶蓋,會(huì)聞到一股酸味,說明分子具有的性質(zhì)是
 
,用pH試紙測(cè)定食醋酸度的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是( 。
A、NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子
B、2AI:“2”表示兩個(gè)鋁元素
C、
+2
Mg
:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D、2OH-:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( 。
A、干冰B、金剛石
C、銅塊D、氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的元素,都是金屬元素的是( 。
A、S、Sn、Si
B、Cl、Cu、Ca
C、Ag、Au、Al
D、K、I、P

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).請(qǐng)從微觀角度回答下列問題:
(1)如圖1,從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是
 
(合理即可);一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是
 
(合理即可).由此可見,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
(2)圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
;氫氣在氧氣中燃燒也可以生成水.由此可見:得到同一物質(zhì),運(yùn)用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:X和Y在高溫、催化劑的條件下生成Z和Q,各物質(zhì)微觀示意圖如下:
XYZQ 
[w   w w.x k
下列說法正確的是(  )
A、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B、化學(xué)變化中分子和原子均可再分
C、反應(yīng)前后,各元素化合價(jià)都不變
D、若反應(yīng)后生成1.8gQ,則生成Z的質(zhì)量為8.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法.下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是(  )
A、水屬于氧化物
B、液氧屬于單質(zhì)
C、水銀屬于化合物
D、空氣屬于混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用.
(1)將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是
 

A.食鹽            B.蔗糖          C.味精          D.芝麻油
(2)碘酒中的溶劑為
 
.(寫出物質(zhì)名稱)
(3)在一定溫度下,向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體,攪拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去),得到溶液.加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)ab  cwd
加入KNO3固體的質(zhì)量45505560
所得溶液的質(zhì)量95100105105
①實(shí)驗(yàn)a、b、c、d中,有未被溶解的KNO3固體的實(shí)驗(yàn)是
 
(填寫實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
②實(shí)驗(yàn)a、b、c、d所得溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:a<b
 
 c
 
 d(填“<”、“>”或“=”).
③取實(shí)驗(yàn)b所得溶液,若使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,在不改變溫度的情況下,可以采取的操作是
 

(4)向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰,溶液立即變渾濁,可能的原因是
 

A.原石灰水已經(jīng)飽和,生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解
B.生石灰與水反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,溶質(zhì)的溶解度降低
C.空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了難溶物質(zhì)
D.生石灰與水反應(yīng)消耗了水,溶劑減少,有溶質(zhì)析出.

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