3.如表列出甲、乙兩種物質(zhì)在指定溫度下的溶解度,如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答問題.

溫度(℃)020406080100
溶解度(g)5255580130190
20.522.125.129.531.133.6
(1)甲、乙兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響比較大的是甲;
(2)10℃時,將KNO3和NaCl各30g分別放入100g水中充分溶解,能形成飽和溶液的是硝酸鉀.
(3)要使KNO3從其溶液中全部結(jié)晶析出,采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知,甲、乙兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響比較大的是甲;
(2)10℃時,氯化鈉的溶解度是34g,硝酸鉀的溶解度是20g,所以將KNO3和NaCl各30g分別放入100g水中充分溶解,能形成飽和溶液的是硝酸鉀;
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大,所以要使KNO3從其溶液中全部結(jié)晶析出,采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
故答案為:(1)甲;
(2)硝酸鉀;
(3)蒸發(fā)結(jié)晶.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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13.下列變化中不包含化學(xué)變化的是(  )
A.沼氣燃燒B.鐵鍋生銹C.干冰升華D.蔬菜腐爛

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14.化學(xué)變化及表示
化學(xué)是研究物質(zhì)化學(xué)變化的一門科學(xué),現(xiàn)有如圖所示的六個變化;

(1)請你用化學(xué)反應(yīng)方程式描述上述六個變化.
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;②2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④CO2+H2O=H2CO3;⑤CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;⑥2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)在上述6個變化中,屬于化合反應(yīng)的有(填序號,下同)①②④,屬于分解反應(yīng)的有⑥,屬于氧化反應(yīng)的有①②.

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11.生活中常見的下列變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.玻璃破碎C.蠟燭燃燒D.鐵絲受力彎曲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗方案中,設(shè)計合理的是( 。
A.制取少量的Cu(OH)2:CuO與NaOH溶液混合后過濾
B.驗證某無色溶液是稀硫酸:取樣,滴加BaCl2溶液和稀硝酸,觀察現(xiàn)象
C.鑒別H2、CH4、CO三種氣體:將燃著的木條分別伸入集氣瓶內(nèi),觀察現(xiàn)象
D.除去H2中混有的水蒸氣和HCl氣體:將氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

化學(xué)興趣小組中某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小李很感興趣,于是,他和同學(xué)們進行探究。

【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成  ②反應(yīng)過程中可能有熱量放出

【實驗裝置】如圖所示:

【實驗探究】

實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

①打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說明生成的氣體是_________________

②實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出。

實驗二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

①小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小李認(rèn)為不可能。小李的依據(jù)是___________。

②小李取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色。說明反應(yīng)后所得的溶液呈____________性。

【表達】由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物的質(zhì)量如下表所示:

若X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量相等,下列推理中正確的是( )

A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3

B. 反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1

C. 反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9 g

D. 反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為21 g

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等。化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進行探究。

【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么?

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

【實驗探究1】下表是小明設(shè)計的實驗方案和記錄的實驗報告,請你補充完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①少量樣品放入試管中,滴加一定量的_______________,用帶異管的單孔橡皮塞塞緊試管口,導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中。

試管中固體逐漸減少, 有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁。

樣品中一定含有_______________,不含F(xiàn)e2O3。

②取少量樣品放入試管中,加水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞試液。

試管底部有不溶物,上層清液由無色變?yōu)榧t色。

樣品中含有_______________。

【實驗質(zhì)疑】小組同學(xué)通過討論認(rèn)為實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是

______________________、_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

為進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進行如下定量實驗:

【實驗探究2】取3 g樣品研碎,并用磁鐵充分吸引后,得到剩余固體2.6 g,按照如圖流程進行實驗,請回答相關(guān)問題:

(1)操作二、操作三名稱是_________________;

(2)固體I的成分是_________________(填物質(zhì)化學(xué)式,下同);

(3)燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;

(4)依據(jù)實驗探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計算判斷,這包久置“雙吸劑”固體的成分是

_____________________________________。

【實驗反思】下列對實驗探究1、2的反思,不正確的是_________________(填字母序號)。

A.對物質(zhì)成分的探究有時需要定性與定量實驗的結(jié)合

B.實驗探究2燒杯C中的溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH

C.實驗探究1、2中都有氣體產(chǎn)生,但生成的氣體成分不同

D.在原樣品中加入足量鹽酸有4個反應(yīng)發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.2013年4月國家衛(wèi)生和計劃生育委員會公布了H7N9禽流感診療方案,目前有兩種藥物對抗擊H7N9禽流感病毒有效,其中之一就是南京先聲藥業(yè)的扎那米韋(C12H20N4O7).有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.扎那米韋(C12H20N4O7)分子屬于化合物
B.扎那米韋(C12H20N4O7)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.扎那米韋(C12H20N4O7)分子中含有62個質(zhì)子
D.扎那米韋(C12H20N4O7)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12:20:7

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同步練習(xí)冊答案