9.初中化學(xué)中的幾種常見(jiàn)物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物已略去),其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn),反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F氣體.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式是CaCO3;A的化學(xué)式可能是Na2CO3(或K2CO3等)(任寫(xiě)一種);
(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)在四種基本反應(yīng)類型中,如圖未涉及的反應(yīng)類型是C(填序號(hào)).
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng).

分析 在初中所學(xué)過(guò)的高溫煅燒產(chǎn)生氣體和固體的,只有碳酸鈣,所以可以大膽的推測(cè)D為碳酸鈣,則F為二氧化碳,E為氧化鈣,這樣順著這一條主線下去就可以推出其它物質(zhì)了.

解答 解:D高溫煅燒生成固體和氣體,我們斷定D為碳酸鈣,則F為二氧化碳,E為氧化鈣,G為氫氧化鈣溶液.又知其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn),反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F氣體.所以我們可以斷定B為氯化鈣.而A為碳酸鹽.
(1)D是碳酸鈣,A可能是碳酸鈉或是碳酸鉀,故填:CaCO3;Na2CO3(或K2CO3等);
(2)氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉屬于復(fù)分解反應(yīng),氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣屬于化合反應(yīng),不涉及置換反應(yīng),故填:C.

點(diǎn)評(píng) 在做推斷題時(shí),找到這個(gè)題的題眼是解決問(wèn)題的根本所在.在這一題中D是解決這一題的題眼.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在Na2CO3、NaOH、HCl 三溶液中分別滴加紫色石蕊,溶液顏色依次為( 。
A.紫色  藍(lán)色  紅色B.紅色  藍(lán)色  紫色
C.藍(lán)色  藍(lán)色  紅色D.藍(lán)色  紅色  紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型
(1)寫(xiě)出有黑色固體生成的反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng)
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下屬于純凈物的是( 。
A.冰水混合物B.礦泉水C.海水D.潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如表是日常生活中常用各種清洗劑.
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過(guò)氧化氫過(guò)碳酸鈉
(1)使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />(2)清除以下物質(zhì),可使用爐具清潔劑的是B(填字母序號(hào)).
A.鐵銹           B.油污          C.水垢
(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此反應(yīng)體現(xiàn)了如圖丁中②(選填①②③④)性質(zhì)關(guān)系.
(4)將潔廁靈滴入爐具清潔劑中,如圖甲所示.

①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)NaCl、NaOH,此時(shí)溶液可用圖乙中A(選填A(yù)、B、C)點(diǎn)處表示.
②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學(xué)式為H2O.
③丙中反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,為證明反應(yīng)發(fā)生,可加入的試劑有A.
A.無(wú)色酚酞溶液   B.硝酸鉀溶液   C.硝酸銀溶液   D.鋅粒
(5)造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放.
某造紙廠廢水中含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),可處理的廢水質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.有等質(zhì)量的A、B兩種金屬,相對(duì)原子質(zhì)量Ar(A)<Ar(B),將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸中,B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸中,在反應(yīng)中A、B均為正二價(jià),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.產(chǎn)生氫氣的速率A<B
B.反應(yīng)后A、B一定都有剩余
C.消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等
D.消耗B的質(zhì)量一定大于A的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.A、D是兩種常見(jiàn)的固體,其中D為紫紅色;B、E是兩種常見(jiàn)的氣體,其中E有劇毒.它們之間的關(guān)系如圖所示.試推斷:
(1)A的化學(xué)式為C,E的化學(xué)式為CO,甲的化學(xué)式為O2
(2)寫(xiě)出A→D的化學(xué)反應(yīng)方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)寫(xiě)出檢驗(yàn)B的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一.乙屬于化合物中的氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是(  )
A.木炭能燃燒B.鐵易生銹
C.CO有劇毒D.氫氧化鈉固體在空氣中易潮解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在的
B.在化學(xué)變化中,分子變成了其他物質(zhì)的分子
C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,分子又是由原子構(gòu)成的
D.同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合成分子

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