16．歸納物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法和途徑，下面是小夢同學(xué)自己總結(jié)的物質(zhì)間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系，你認(rèn)為其中錯誤的一步是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)題意，由小夢同學(xué)自己總結(jié)的物質(zhì)間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，結(jié)合酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)，不能通過一步轉(zhuǎn)化生成堿，故選項正確．
B、堿能通過與鹽溶液反應(yīng)生成鹽，如碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能通過一步轉(zhuǎn)化完成，故選項錯誤．
C、某些鹽能分解生成氧化物，如碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，能通過一步轉(zhuǎn)化完成，故選項錯誤．
D、氧化物能轉(zhuǎn)化為酸，如三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸，能通過一步轉(zhuǎn)化完成，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵，可列舉某些化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行說明．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列餅圖能正確表示人體中含量占前幾位元素的分布關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．電解水實驗中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為2：1
B．硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
D．氯化銨固體加入熟石灰研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)的構(gòu)成及化學(xué)變化的本質(zhì)．

（1）圖1、圖2表示同一種元素Se，則圖2中n=6；硒元素位于元素周期表中的第四周期．
（2）圖3是氫彈的結(jié)構(gòu)圖，其中釙、鈹元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），氘原子核內(nèi)有一個質(zhì)子和一個中子，則圖4中表示氘原子的是A（填“A”或“B”）．
（3）圖5、圖6分別是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖

①寫出圖5中發(fā)生的化學(xué)方程式：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
②從微現(xiàn)的角度說明圖6中反應(yīng)能夠發(fā)生的原因：Cl-與Ag+結(jié)合成AgCl沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出而Z沒有變化．根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序．正確的是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)溶液的說法中正確的是（　　）
A．洗潔精能溶解油污
B．溶液上層的密度小，下層的密度大
C．固體、液體或氣體都可以作為溶質(zhì)
D．燒堿溶液和蔗糖溶液都具有很強的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．食物腐敗B．鐵釘生銹C．葡萄釀酒D．干冰致冷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．玻璃破碎C．動物呼吸D．石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A．用廣泛pH試紙測得稀硫酸的pH為2.6
B．用10mL量筒量取了6.53mL的水
C．用20gCaO和80g水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的石灰水
D．用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為10.5g

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同步練習(xí)冊答案