【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g,其物質(zhì)的量為 mol。

(2)根據(jù)化學(xué)方程式計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的物質(zhì)的量。

(3)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

【答案】1)1.6 0.05(2)0.1mol (3)5%。

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為=68.0克+1.0克-67.4克=1.6克g,其物質(zhì)的量為=1.6/32=0.05摩爾。

設(shè)H2O2的物質(zhì)的量為xmol

2H2O2 MnO2 2H2O+ O2

2 1

X 0.05

X=0.1(mol)

設(shè)生成1.6克氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為X,

2H2O2 MnO2 2H2O+ O2

68 32

X 1.6克

列比利式得:68:X=32:1.6克 解得X=3.4克

該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=3.4克/68克*100%=5%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從長江中取回一定最的水樣,然后進行如下研究分析:

(1)將渾濁的江水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會兒;

(2)將靜置后的江水采用如圖裝置進行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是

(3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入 并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是 (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(

A.在潮濕的空氣中鐵易生銹

B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度

C.碳酸氫鈉俗稱蘇打

D.控制二氧化碳的排放可以減緩溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)常用的實驗裝置如下圖所示。請根據(jù)裝置圖回答問題。

Ⅰ.寫出標(biāo)號儀器名稱:甲 ;乙 。

Ⅱ.實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇 (填標(biāo)號,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。用充滿水的裝置D收集氧氣,則氧氣需從 (填a或b)端通入。

Ⅲ.實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是 ,可選用的兩套發(fā)生裝置是 ,這兩套裝置的主要區(qū)別是 。

Ⅳ.如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳實驗后,對固液殘留物進行分離操作。先進行過濾,過濾時玻璃棒的作用是 ;再取上述少量濾液進行蒸發(fā),應(yīng)選擇裝置是 ,蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是 ,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于高分子化合物的是

A.蛋白質(zhì)

B.乙醇

C.淀粉

D.聚乙烯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊.

(1)嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營養(yǎng)成分.這里的鈣、鐵、硒是指________(填“元素”“單質(zhì)”或“化合物”).

(2)用下列材料的對應(yīng)字母填空.

A.金屬材料

B.天然有機高分子材料

C.合成材料

棉花、羊毛屬于________.

可用于制造人造骨、航天飛機等的鈦合金屬于________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,G為鐵單質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式 ;

(2)寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)轉(zhuǎn)化過程①可用化學(xué)方程式表示為: ;

(4)轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進行,化學(xué)方程式可表示為 ;化學(xué)反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色植物通過光合作用發(fā)生反應(yīng):CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖(

A.只含碳、氫元素

B.一定含有碳、氫元素,可能含氧元素

C.含有碳單質(zhì)和水

D.不能在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10%的CaCl2溶液可用作路面保濕劑。欲配置100kg該路面保濕劑,需要水的質(zhì)量是 kg。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案