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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學(xué)期第一次月考（七校聯(lián)考）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是

A. 石油分餾 B. 火藥爆炸 C. 糧食釀酒 D. 百煉成鋼

A 【解析】A、石油分餾是利用石油中各組分的沸點不同，進(jìn)行分餾，分餾的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；B、火藥爆炸是利用火藥與氧氣發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，錯誤；C、糧食釀酒有新的物質(zhì)乙醇生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；D、百煉成鋼的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯誤。故選A。點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

下列一些行為和舉措，有利于改善空氣質(zhì)量的是

A. 燃放煙花爆竹 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電

C. 露天焚燒垃圾 D. 提高電動汽車的比例

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過氧化鈣（CaO2）廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域，是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣（CaO2）常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

（1）取一定量該供氧劑放置于試管中，向其中加水，再將帶火星的木條伸入試管口中，觀察到____，證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

（2）此供氧劑的保存方法是______。

（3）此供氧劑長期暴露在空氣中，會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì)，可向其加入稀鹽酸，若觀察到有氣泡生成，則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案，理由___。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣（CaO2）的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積，最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

（1）取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水，按照圖一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后，待量筒中液面不再變化，還要______，再讀出體積。

（2）為保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，收集氣體的時機是___________。

a．導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b．導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c．導(dǎo)管口冒出氣泡很多時

（3）用此裝置測得的含量會偏大，如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________（填序號）可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量，進(jìn)而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖：

（1）寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；

（2）滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________；

（3）洗滌沉淀的目的是 __________；

（4）檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌液，滴加_____溶液，若無明顯現(xiàn)象，則表示已經(jīng)洗凈。

（5）若供氧劑的質(zhì)量m=5 g，碳酸鈣質(zhì)量n=5 g，請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________（實驗過程）

（6）若CaCO3沉淀過濾后不洗滌，則過氧化鈣的含量將 ______ （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（7）此方案排除所加試劑和操作的原因，測定的過氧化鈣含量也可能偏大，原因是___ 。

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自來水廠常用氯氣殺菌消毒，用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦（主要成分是FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3·6H2O）的流程如圖：

（1）已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒，生成物是Fe2O3和SO2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________，硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎，其目的是____________。

（2）大量排放出的SO2能形成_________，危害環(huán)境，可將含SO2的廢氣通入氨水中，氨水的pH______7，反應(yīng)后生成的亞硫酸銨［(NH4)2SO3］在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

（3）①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣，寫出化學(xué)方程式_________；

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸？________（填“可以”或“不可以”），原因是____；

③若在實驗室欲用38%（密度為1.18 g/ml）的鹽酸配制30%的鹽酸，則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

（4）實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng)，因“酸溶”后的混合物中有FeCl2，將其在“氧化”階段與氯氣（Cl2）反應(yīng)生成FeCl3，寫出化學(xué)方程式__________________。

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請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題（K、K1、K2、K3為止水夾）：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：I_____、II______．

（2）欲用過氧化氫溶液制氧氣，可選用_____發(fā)生裝置（填“A”或“B”），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì)．連接C和D裝置，關(guān)閉K2，打開K、K1、K3，用試管①收集CO2，此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色，使石蕊試液變色的微粒符號是______。

（4）關(guān)閉K3，打開K1、K2，燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

（1）①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________；

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是（選填以下字母）_____________。

A．提供可燃物 B．提供氧氣 C．使可燃物的溫度達(dá)到著火點

（2）銅常用于制作導(dǎo)線，因為其有良好的__________性；

（3）日常生活中，常用__________的方法降低水的硬度；

（4）用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用；

（5）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的______作用；

（6）用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹，鐵生銹的實質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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題型：單選題
難度：簡單

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)硫酸的說法，正確的是 ( )

A. 濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液

B. 實驗室用稀硫酸和塊狀大理石制取二氧化碳

C. 打開盛有濃硫酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧

D. 稀硫酸可用于金屬表面除銹

D 【解析】A、濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液，錯誤；B、實驗室用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳，錯誤；C、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧，錯誤；D、稀硫酸可用于金屬表面除銹，正確。故選D。點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

下列屬于復(fù)合肥的是 ( )

A. 碳銨：NH4HCO3 B. 硝酸鉀：KNO3

C. 尿素：CO(NH2)2 D. 磷酸二氫鈣：Ca(H2PO4)2

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下列氣體會造成酸雨的是 ( )

A. N2 B. CO C. SO2 D. CO2

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下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 燒堿變質(zhì) B. 冰雪融化 C. 玻璃破碎 D. 海水曬鹽

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下列圖標(biāo)解讀不正確的是 ( )

A. 濃硫酸有腐蝕性 B. 不可回收