完成下列表格
原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 電子數(shù) 相對原子質(zhì)量
鈉 11
12
12
11
11
 23
鐵
26
26
 30 26
56
56
分析：依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)而相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和分析解答；
解答：解：根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，同時相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和分析可知：鈉原子的質(zhì)子數(shù)是11，所以其核外電子數(shù)是11，中子數(shù)=23-11=12；
鐵原子核外電子數(shù)是26，則其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于26，其相對原子質(zhì)量=26+30=56；
故答案為：
原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 電子數(shù) 相對原子質(zhì)量
鈉 11 12 11 23
鐵 26 30 26 56
點評：此題是有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的考查題，解題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)而相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和的規(guī)律；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、完成下列表格
元素名稱鎂氮鈣
元素符號HO
物質(zhì)氧氣氫氧化鈣碳酸氫銨
化學(xué)式CO2NH3HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、小明同學(xué)為了證明木材中含有碳元素和氫元素而設(shè)計了如下實驗，請你參與其探究過程并完成下列表格

 實驗操作  實驗現(xiàn)象  實驗結(jié)論
 點燃一根小木條  用干冷的燒杯罩在火焰上方，
燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
  木材中含有
氫
元素
 往燒杯中加澄清石灰水振蕩，
澄清石灰水變渾濁
  木材中含有
碳
元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、有一包黑色粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成，為探究其成份，進(jìn)行如下探究：取少量粉末于燒杯中，加入過量稀H2SO4，微熱．
（1）對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析如下，請完成下列表格：
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)       論
黑色粉末完全不溶
黑色粉末為C和CuO混合物
黑色粉末部分溶解，溶液變?yōu)闇\綠色且有氣泡產(chǎn)生
（2）通過具體實驗分析，確認(rèn)該粉末一定含C和CuO，甲同學(xué)為進(jìn)一步確認(rèn)其中不含F(xiàn)e，做了一個簡單的實驗，其方法為
將粉末用磁鐵吸引，無明顯現(xiàn)象（或加鹽酸看是否有氣泡冒出）
．
（3）為進(jìn)一步探究C和CuO的性質(zhì)，乙同學(xué)經(jīng)過查閱資料得知C在高溫下能和金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)，使金屬氧化物還原，他利用該混合物做如下實驗：
Ⅰ．取少量粉末放在敞口容器中充分灼燒，冷卻到室溫，將固體放入燒杯中，加入過量稀H2SO4，燒杯中
無
不溶物（填“有”、“無”），溶液呈
藍(lán)
色．
Ⅱ．另取少量粉末在隔絕空氣情況下加熱（假設(shè)碳完全反應(yīng)），待冷卻后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀H2SO4，充分反應(yīng)后靜置，則燒杯中不溶物的存在情況是
一定有
（填“一定有”、“一定沒有”、“可能有”），若溶液為藍(lán)色，則溶液中的溶質(zhì)為
H2SO4，CuSO4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列表格
元素名稱 氫元素 硫元素 鎂元素 氮元素 碳元素 磷元素
元素符號
H
H
S
S
Mg
Mg
N
N
C
C
P
P
物質(zhì) 氨氣 四氧化三鐵 銅綠 碳酸氫銨 氯化氫 五氧化二磷
化學(xué)式
NH3
NH3
Fe3O4
Fe3O4
Cu2（OH）2CO3
Cu2（OH）2CO3
NH4HCO3
NH4HCO3
HCl
HCl
P2O5
P2O5

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