8.白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品.如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去).

已知溶液B中含有一種二價(jià)金屬化合物,溶液D中只有一種溶質(zhì).
分析該流程,回答下列問題:
(1)過程Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾,其中用到的玻璃儀器除了玻璃棒、燒杯外,還有漏斗.
(2)固體A的化學(xué)式為Cu,溶液B中含有的溶質(zhì)是NiSO4、H2SO4
(3)過程Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni,或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(任寫一個(gè)).證明步驟Ⅰ中稀硫酸過量的方法是取溶液B適量于試管中,加入過量的鋅粉,產(chǎn)生氣泡.
(5)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Zn、Ni、Cu.

分析 (1)過程Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾,通過過濾可以把固體和液體分離,其中用到的玻璃儀器除了玻璃棒、燒杯外,還有漏斗;
(2)銅不能和稀硫酸反應(yīng),因此固體A是銅;
溶液B中含有的溶質(zhì)是鎳和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鎳和過量的硫酸;
(3)鋅能和硫酸鎳反應(yīng)生成硫酸鋅和鎳,能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.

解答 解:(1)過程Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾,其中用到的玻璃儀器除了玻璃棒、燒杯外,還有漏斗.
故填:過濾;漏斗.
(2)固體A是銅,銅的化學(xué)式為Cu,溶液B中含有的溶質(zhì)是硫酸鎳和硫酸,化學(xué)式分別是NiSO4、H2SO4
故填:Cu;NiSO4、H2SO4
(3)過程Ⅱ中,鋅和硫酸鎳反應(yīng)生成硫酸鋅和鎳,和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
證明步驟Ⅰ中稀硫酸過量的方法是:取溶液B適量于試管中,加入過量的鋅粉,產(chǎn)生氣泡.
故填:Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni,或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;取溶液B適量于試管中,加入過量的鋅粉,產(chǎn)生氣泡.
(5)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,鋅能和硫酸鎳反應(yīng),說明鋅比鎳活潑,鎳能和稀硫酸反應(yīng),說明鎳比銅活潑,因此Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Zn、Ni、Cu.
故填:Zn、Ni、Cu.

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.含汞廢水主要來源于氯堿工業(yè)和塑料工業(yè),未經(jīng)處理進(jìn)入人體,會(huì)傷害大腦及腎臟等.某含汞酸性廢水(主要含HgCl2、HCl、NaCl等)的處理工藝流程如圖所示
(1)含汞廢水未經(jīng)處理直接排放的危害是BC(填字母序號(hào),下同)
A、引起溫室效應(yīng)  B、引起人體中毒  C、造成水體污染
(2)粗略地測(cè)定溶液的酸堿度可使用pH試紙.加入溶液A調(diào)節(jié)廢水pH=9,則溶液A可以選用B.
A、NaCl溶液  B、NaOH溶液  C、稀H2SO4
(3)Na2S與HgCl2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成HgS沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2S+HgCl2═HgS↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.小明用向上排空氣法收集了一瓶氧氣,并用該瓶氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,如果小明操作沒有問題,則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是( 。
A.收集到的氧氣太少
B.所用鐵絲太粗
C.集氣瓶底部沒有預(yù)先鋪一薄層細(xì)砂
D.鐵絲的溫度過低未達(dá)到鐵絲燃燒的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用醫(yī)藥、生活和生產(chǎn)中,由工業(yè)副產(chǎn)品氯化鈣(含有氯化亞鐵和氯化鎂)制取高純碳酸鈣的流程如圖1:

【查閱資料】①氯化銨受熱會(huì)分解.②室溫下,氯化銨的溶解度隨氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化關(guān)系如圖2.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)氯化鈣、氨氣、二氧化碳和水制取碳酸鈣,同時(shí)生成NH4Cl的反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl.
(2)溶液A經(jīng)蒸發(fā)濃縮、操作2、加入氯化鈣、過濾等過程方可獲得氯化銨固體,操作2的名稱是冷卻,加入適量氯化鈣的目的是氯化銨的溶解度減小(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).如表對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的一組是(  )
   A.生活常識(shí)B.物質(zhì)鑒別
洗滌劑洗油污一一乳化作用
取暖防中毒--煤爐上放一盤水
   黃金和黃銅--滴加稀鹽酸 
   硬水和軟水--觀察是否澄清 
   C.安全常識(shí)D.環(huán)境保護(hù)
油鍋著火、電器著火--用水澆滅
火災(zāi)煙很大時(shí)一一用濕毛巾捂住口鼻
   減少水質(zhì)污染--不使用含磷洗衣粉
   減少酸雨污染一一盡量少用化石燃料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.將金屬鈉投入水中會(huì)發(fā)生反應(yīng)(2Na+2H2O═2NaOH+H2↑),現(xiàn)將4.6g鈉投入95.4g水中充分反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A.等于4.6%B.等于8.0%C.大于8.0%D.小于8.0%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2016年11月18日,搭乘2名中國航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號(hào)載人飛船返回艙順利著陸,順利完成任務(wù),結(jié)束為期33天的太空生活.航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn).航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6小時(shí)正常需水量.下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是( 。
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B.小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量(已知:銅粉在加熱的條件下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅),對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.銅粉用量要足夠
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.試回答:

(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是16 g,放好砝碼和游碼后,向托盤中加入氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是減少左盤中適量的氯化鈉固體.
(2)D操作應(yīng)選用100 (填“10“或“l(fā)00“)mL的量筒.
(3)E中玻璃棒的作用是加速溶解.

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