（2011?撫順）結(jié)合如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
；②
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選擇的收集裝置是
C
C
（填“C”或“D”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）連接如圖中B、E、F裝置可測(cè)量生成二氧化碳的體積，其導(dǎo)管口的連接順序?yàn)椋ㄌ睢癰”或“c”a→
b
b
→
c
c
→d．E裝置中植物油上方的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果
沒有
沒有
（填“有”或“沒有”）影響．
分析：（1）根據(jù)儀器的圖形和用途填寫名稱；
（2）制取氣體選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置應(yīng)考慮氣體的溶水性和密度與空氣的大小，實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳；
（3）因?yàn)槎趸寄苋苡谒运嫔戏乓粚又参镉偷哪康氖欠乐苟趸既苡谒�，二氧化碳通入裝置內(nèi)使里面的壓強(qiáng)增大，水被壓入量筒內(nèi)，所以里面的氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響．
解答：解：AB應(yīng)屬于發(fā)生裝置，其余的是收集裝置．裝置A適于固體加熱的反應(yīng)，而裝置B適于固液不需要加熱的反應(yīng)．c適于密度大于空氣的氣體收集裝置，D適于密度小于空氣的氣體收集．
（1）帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱為①酒精燈；②錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，稀鹽酸和石灰石反生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，且易溶于水，所以收集二氧化碳應(yīng)用向上排空氣法；
（3）二氧化碳溶于水，水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，二氧化碳通入裝置內(nèi)使里面的壓強(qiáng)增大，水被壓入量筒內(nèi)，就可以測(cè)出水的體積，即二氧化碳的體積，所以里面的氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響．
故答案為：
（1）①酒精燈；②錐形瓶．
（2）C，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）b→c，沒有．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查與二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法有關(guān)的一系列知識(shí)要點(diǎn)（比如實(shí)驗(yàn)裝置、化學(xué)方程式、收集方法等），所以要求學(xué)生對(duì)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)制法要加以延伸理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?曲阜市模擬）（1）結(jié)合如圖回答制取及驗(yàn)證氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題．

①儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈
．
②在初中可同時(shí)用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母）
③用稀鹽酸和CaCO3制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
④完成圖C所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，為避免集氣瓶底炸裂，可預(yù)先在集氣并在集氣瓶中放
水或細(xì)沙
水或細(xì)沙
．
（2）小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬話動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，提出了以下猜想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
[作出猜想]
猜想1．Cr＞Al＞Cu；  猜想2．Al＞Cr＞Cu；  猜想3．Al＞Cu＞Cr．
[查閱資料]
①鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
③鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液
[實(shí)驗(yàn)過程]取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
．		 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢． 銅不與稀硫酸反應(yīng)
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是
Al＞Cr＞Cu
Al＞Cr＞Cu
．
[回答問題]
①用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面氧化物（或污物）
除去金屬表面氧化物（或污物）
．
②實(shí)驗(yàn)一，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
．
③小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是
無法比較鉻和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
無法比較鉻和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
．
④小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種藥品可以是
Al、CrSO4溶液、Cu
Al、CrSO4溶液、Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?撫順）通過一年的學(xué)習(xí)，相信你一定可以利用化學(xué)知識(shí)解決和解釋生活中的許多問題．
（1）家里廚房炒菜時(shí)油鍋著火了，可以立即蓋上鍋蓋使火熄滅，這種滅火方法的原理是
隔絕氧氣（或隔絕空氣）
隔絕氧氣（或隔絕空氣）
．
（2）碘酒是家庭常用的消毒藥，碘酒的溶劑是
酒精（或乙醇或C2H5OH）
酒精（或乙醇或C2H5OH）
．
（3）雞蛋、牛奶是我們生活中比較熟悉的食品．雞蛋、牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
（4）某品牌休閑褲的標(biāo)簽如圖所示，褲子的成分中天然纖維的含量是
80%
80%
．生活中可以采用
灼燒（或點(diǎn)燃或抽絲點(diǎn)燃或抽絲灼燒）
灼燒（或點(diǎn)燃或抽絲點(diǎn)燃或抽絲灼燒）
的方法鑒別天然纖維和合成纖維．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?鐵嶺）請(qǐng)結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題．

（1）寫出裝置中袋標(biāo)號(hào)的儀器名稱①
酒精燈
酒精燈
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，選用A、D裝置可制取的氣體是
氧氣
氧氣
；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是
石灰石（或大理石）和稀鹽酸
石灰石（或大理石）和稀鹽酸
，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填選項(xiàng)字母）．若用C裝置收集二氧化碳，則進(jìn)氣口為
a
a
（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?撫順）結(jié)合如圖所示裝置回答問題：

（1）寫出上圖標(biāo)有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；②
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇
A
A
（填選項(xiàng)字母）．選擇依據(jù)是
固體加熱產(chǎn)生氣體（或反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件）
固體加熱產(chǎn)生氣體（或反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件）
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）排空氣法收集氧氣，若用C裝置，氧氣應(yīng)由
a
a
（填“a”或“b”）端通入．
（4）一氧化碳中混合少量二氧化碳和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的一氧化碳，氣體先通過的是
D
D
（填“D”或“E”）裝置．

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