在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)①②無(wú)明顯現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的________、________(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。
【實(shí)驗(yàn)思考】(1)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的________。
(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和__________________________兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是____________________。
(4)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:探究題
在學(xué)習(xí)碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上,老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀,再濾出沉淀,引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種,其可能情況有三種:①NaOH;②NaOH和Na2CO3;③__________________。
小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助完成。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 可能出現(xiàn)的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量濾液于試管中,加入碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生____________ | 假設(shè)③成立 |
(2)取少量濾液于試管中,加入足量稀鹽酸 | 放出無(wú)色氣體 | 假設(shè)______成立 |
(3)取少量濾液于試管中,加入碳酸鈉溶液或足量稀鹽酸 | 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | 假設(shè)______成立 |
小強(qiáng)根據(jù)小偉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,在濾液中加入足量稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。因此他得出的結(jié)論是只有假設(shè)________成立,該假設(shè)成立說(shuō)明教師做的實(shí)驗(yàn)是____________________[選填“恰好完全反應(yīng)”“Ca(OH)2過(guò)量”或“Na2CO3過(guò)量”]。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸,加入稀鹽酸的量與生成氣體的量如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(假設(shè)雞蛋殼中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、除雜所用的試劑或方法正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑不正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué):中考模擬(一) 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué),在有些人的心目中,就是中毒、腐蝕、污染等,其實(shí)這是對(duì)化學(xué)的一種誤解。許多化學(xué)研究成果的推廣使用,極大地提高了我們的生活水平,可以概括為吃、穿、住、行四個(gè)方面。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)吃:化肥與農(nóng)藥的生產(chǎn)和合理使用,提高了糧食產(chǎn)量,解決了吃飯問(wèn)題。硫酸銨屬于________肥,不能與____________混合施用。
(2)穿:化學(xué)纖維的發(fā)展,使人們穿上了漂亮的衣服。鑒別合成纖維與天然纖維的方法:______________________________。
(3)。轰撹F、水泥等建筑材料的使用,建了許多高樓大廈。鋼筋混凝土屬于________材料。
(4)行:利用化石能源提供動(dòng)力的現(xiàn)代化交通工具為人們的出行帶來(lái)了極大的便利,縮短了人與人之間的距離;茉窗、石油、________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué):中考模擬(一) 題型:選擇填充題
某同學(xué)利用初中科學(xué)物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的3條銅的“旅行路線”,每條路線中的每次轉(zhuǎn)化都是通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,那么,每條路線中可能都有的化學(xué)反應(yīng)類型是( )
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018屆人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)(安徽專版):2018年安徽中考模擬卷(一)(含答案) 題型:選擇填充題
在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列敘述中不正確的是( )
C是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)
B.A的水溶液能使無(wú)色的酚酞試液變紅
C.在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為14∶9
D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(安徽專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十一、十二單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
如圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中時(shí),導(dǎo)管口一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
X | MnO2 | NH4NO3 | NaOH | NaHCO3 |
Y | H2O2 | H2O | H2O | HCl |
A. A B. B C. C D. D
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