【題目】化學(xué)和生活緊密相關(guān)。用你所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)空氣中,可借給呼吸的是________,可用于制造低溫環(huán)境的是________。
(2)從冰箱中取出一瓶水,不久就發(fā)現(xiàn)瓶壁外有一層水,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________。
(3)智能手機(jī)通常含有40多種化學(xué)元素。請(qǐng)寫出加點(diǎn)元素的元素符號(hào):大部分手機(jī)外殼是用塑料或鎂合金制成的,它的組成元素有碳、氫、氧、________等;手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,其組成元素有________、氧、硅、錫、銦、鉀等;電路的組成元素有________、________、金、硅、錫、鉛等;電池的組成元素有碳、鋁、鋰、鈷等。其中的銦屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
【答案】氧氣 氮?dú)饣蛳∮袣怏w 空氣中含有水蒸氣 鎂 鋁 銅 銀 金屬
【解析】
(1)空氣中,可借給呼吸的是氧氣,可用于制造低溫環(huán)境的是氮?dú)饣蛳∮袣怏w。故填:氮?dú)饣蛳∮袣怏w。
(2)從冰箱中取出一瓶水,不久就發(fā)現(xiàn)瓶壁外有一層水,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣中含有水蒸氣。故填:空氣中含有水蒸氣。
(3)智能手機(jī)通常含有40多種化學(xué)元素。請(qǐng)寫出加點(diǎn)元素的元素符號(hào):大部分手機(jī)外殼是用塑料或鎂合金制成的,它的組成元素有碳、氫、氧、鎂等;手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,其組成元素有鋁、氧、硅、錫、銦、鉀等;電路的組成元素有銅、銀、金、硅、錫、鉛等;電池的組成元素有碳、鋁、鋰、鈷等。其中的銦屬于金屬元素。故填:鎂;鋁;銅;銀;金屬。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)堿的性質(zhì),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣溶液是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開(kāi)了探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與:
(1)提出問(wèn)題:氫氧化鈣是否變質(zhì)?氫氧化鈣在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_________________。
(2)猜想與假設(shè):同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況:a _________;b 部分變質(zhì);c _________.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置 ①取上層清液,滴入無(wú)色酚酞試液 ②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸 | ①無(wú)色酚酞試液變紅 ②__________ | 部分變質(zhì) |
①無(wú)色酚酞試液不變紅 ②__________ | _______ | |
①________ ②沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 | _______ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黑色粉末A和無(wú)色液體B混合后生成無(wú)色無(wú)味氣體C,加熱暗紫色固體D可以得到A和C。一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生。分析后完成下列問(wèn)題。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A________;C________。
(2)將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中,攪拌后整杯水變得很紅,該現(xiàn)象說(shuō)明了什么___________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的__________________;
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先___________________,再點(diǎn)燃;
(3)加熱時(shí)試管所盛液體體積不超過(guò)試管容積的__________________________;
(4)量取一定量的液體藥品,常用______________量出體積。讀取時(shí),仰視讀數(shù)比實(shí)際體積要__________(填“大”或“小”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離,便于飲用,這種設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是________(填操作名稱);
(2)某井水澄清透明,該井水是硬水還是軟水?鑒別硬水和軟水的方法是________;
(3)日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C.乙是反應(yīng)物D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,小明發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的澄清石灰水,石灰水的表面和都出現(xiàn)了一種白膜。
(1)這種白膜是如何產(chǎn)生的呢?請(qǐng)用化學(xué)方程式表示:______。
(2)這種白膜很難洗凈,你認(rèn)為可加入什么物質(zhì)洗去瓶壁的白膜呢?請(qǐng)用化學(xué)方程式表示___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者利用物理性質(zhì)的是( 。
A.石油分餾 氧氣用于煉鋼B.煤干餾 氮?dú)庥糜谑称钒b
C.鐵生銹 稀有氣體可做霓虹燈D.干冰升華 一氧化碳做氣體燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在國(guó)際大型體育比賽中,興奮劑檢測(cè)是對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要檢查。乙基雌烯醇是一種類固醇興奮劑,其化學(xué)式為C20H32O。下列關(guān)于乙基雌烯醇的說(shuō)法不正確的是
A.由 53個(gè)原子構(gòu)成
B.屬于有機(jī)化合物
C.相對(duì)分子質(zhì)量為 288
D.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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