18．成語被譽(yù)為中華民族語言的瑰寶．下列成語中本意主要為化學(xué)變化的是（　�。�
A．木已成舟B．磨杵成針C．積土成山D．死灰復(fù)燃

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、木已成舟的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、磨杵成針的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、積土成山的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、死灰復(fù)燃的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．中國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)已確定第116號(hào)元素Lv的名稱為鉝．已知一種原子的中子數(shù)為173，下列關(guān)于該原子的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為116B．核電荷數(shù)為116
C．核外電子數(shù)為173D．相對(duì)原子質(zhì)量為289

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)屬于化合物的是（　　）
A．氧氣B．氫氣C．水D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．保護(hù)環(huán)境，提倡“低碳生活“，是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會(huì)問題．
（1）近幾十年來大氣中二氧化碳含量在不斷上升．目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，以減少對(duì)空氣污染．天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）請你舉一例符合“低碳生活”的做法雙面使用紙張；
（3）下列有關(guān)化學(xué)物質(zhì)對(duì)環(huán)境影響的敘述中，不正確的是B．
A．汽車的高溫引擎能產(chǎn)生氮的氧化物，直接排放會(huì)造成空氣污染
B．使用無鉛汽油主要是為了減少二氧化碳的排放，可顯著降低溫室效應(yīng)
C．核能發(fā)電以鈾-235為燃料，產(chǎn)生的核廢料具有放射性，需妥善處理
D．對(duì)煤進(jìn)行綜合利用既可以得到許多有用的物質(zhì)，又可以減少二氧化硫的排放
（4）面臨淡水資源的短缺，有同學(xué)倡議“一水多用”．請你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施洗菜的水用來澆花（或洗衣服的水用來沖廁所等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氧原子2O，
（2）由氫、碳、氧三種元素組成的酸H2CO3，
（3）鋁離子Al3+，
（4）3個(gè)二氧化硫分子3SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列概念中，前者一定包括后者的是（　�。�
A．化合反應(yīng)-氧化反應(yīng)B．化學(xué)反應(yīng)-化合反應(yīng)
C．混合物-純凈物D．物理性質(zhì)-化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．圖書館或存放精密儀器的工作室失火，應(yīng)使用的滅火器是（　�。�
A．泡沫滅火器B．干粉滅火器
C．消防水龍頭D．液態(tài)二氧化碳滅火器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）我們可以通過過濾去除粗鹽中的泥沙，制作過濾器的過程如圖所示，其正確操作順序?yàn)棰邰佗冢ㄌ钚蛱?hào)）
（2）若過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈．
（3）過程操作時(shí)，玻璃棒的作用是引流．
（4）舉出一個(gè)生活中應(yīng)用過濾原理的實(shí)例茶葉杯中的紗網(wǎng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．酒精潑灑在餐桌上用濕抹布蓋滅利用的原理是降溫、隔絕氧氣．

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同步練習(xí)冊答案