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已知：①常溫常壓下，A為無色液體，A在二氧化錳催化作用下分解為水和B，B是空氣的組成成分之一．②C單質在足量的B中燃燒生成氣體D，D能使澄清石灰水變渾濁．③C單質在不足量的B中燃燒生成有毒氣體E，請按要求填空：
（1）A的化學式
 
． 
（2）B與C生成D的化學方程式：
 
．
考點：物質的鑒別、推斷,氧氣的化學性質,實驗室制取氧氣的反應原理,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見物質的推斷題
分析：根據常溫常壓下，A為無色液體，A在二氧化錳催化作用下分解為水和B，B是空氣的組成成分之一，所以B是氧氣，A是過氧化氫溶液，D能使澄清石灰水變渾濁，所以C是二氧化碳，C單質在足量的氧氣中燃燒生成二氧化碳，所以C是木炭，碳單質在不足量的氧氣中燃燒生成有毒氣體E，所以E是一氧化碳，然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可．
解答：解：（1）常溫常壓下，A為無色液體，A在二氧化錳催化作用下分解為水和B，B是空氣的組成成分之一，所以B是氧氣，A是過氧化氫溶液，D能使澄清石灰水變渾濁，所以C是二氧化碳，C單質在足量的氧氣中燃燒生成二氧化碳，所以C是木炭，碳單質在不足量的氧氣中燃燒生成有毒氣體E，所以E是一氧化碳，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，木炭和充足的氧氣反應生成二氧化碳，木炭和不足的氧氣反應生成一氧化碳，推導正確，所以A是：H2O2；
（2）B與C生成D的反應是木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，化學方程式為：C+O2
 點燃 
.
 
CO2．
故答案為：（1）H2O2；
（2）C+O2
 點燃 
.
 
CO2．
點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖象能正確反映其對應關系的是（　　）
A、
等質量的鋅片、鋁片分別與足量且質量分數相同的稀硫酸反應
B、
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C、
一定量的稀硫酸與鋅片反應
D、
某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，再恢復到原溫

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語表達正確的是（　�。�
A、鈉原子結構示意圖：
B、硫離子：S2-
C、兩個氮分子：2N
D、氧化鋁：Al2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

結合如圖圖示回答問題，如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是因元素在元素周期表中的信息．
請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素．
（2）D中x=
 
．
（3）粒子A的化學符號是
 
．
（4）E中銀元素原子的質子數為
 
，一個銀原子質量是一個碳12原子質量的
 
倍．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對反應的化學方程式書寫完全正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒：2Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
B、一氧化碳還原氧化銅：CuO+CO═Cu+CO2
C、在密閉容器中燃燒紅磷驗證質量恒定律：2P+O2
 點燃 
.
 
P2O5
D、用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列范圍內，全部屬于空氣污染物的一組是（　�。�
A、氮氣、二氧化硫、一氧化碳
B、稀有氣體、二氧化碳、二氧化氮
C、二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
D、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年，南昌市為了進一步凈化空氣而采取的下列新舉措中不直接與降低PM2.5有關的是（　　）
A、文明祭掃，清明冬至南昌瀛上墓區(qū)嚴禁燃放煙花爆竹焚燒香燭紙錢
B、拆臨還綠，拆除路邊違章臨時建筑，植樹種草，建城市綠色柵欄
C、社會控煙，校園禁煙，中小學內嚴禁吸煙，供給場所大力控煙
D、雨污分離，南昌象湖撫河截污工程完成截污箱涵澆筑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中是單質的是
 
；是化合物的是
 
；是混合物的是
 
；是氧化物的是
 
．（填序號）
①空氣   ②氫氣   ③水蒸氣   ④二氧化錳     ⑤河水    ⑥銅粉　  ⑦高錳酸鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　　）
A、離子一定是帶電的原子
B、原子是最小粒子，不可再分
C、分子是保持物質化學性質的最小粒子
D、分子可以構成物質，原子不能構成物質

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