以下方程式書寫完全正確的是 。
A.硫在氧氣中燃燒:
B.紅磷燃燒:
C.分解過氧化氫制氧氣:2H2O22H2O+O2↑
D.鐵絲在氧氣中燃燒 :
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第39課時(shí) 課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練 題型:單選題
目前,科學(xué)家提出了一種經(jīng)濟(jì)、理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是 。
A.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):
B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
D.目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光分解催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺(tái)、木條、棉花、鑷子及以下儀器:
(1)若要制取CO2,應(yīng)選擇的儀器有①錐形瓶和_____(從①—⑧選填序號(hào)),還需補(bǔ)充的儀器是_____。(填名稱)
(2)若利用一種藥品按照下圖裝置制取氧氣,發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____。
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_____時(shí),開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_____,使試管內(nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。
(4)將制取氧氣過程中和檢驗(yàn)氧氣的裝置圖在圖中補(bǔ)充完整_____。
(5)用⑨裝置收集O2時(shí),氣體應(yīng)從_____。(“b”端或“c”端)通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列表格中的敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式和所屬的反應(yīng)類型都完全正確的是
選項(xiàng) | 敘述 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | 體考場(chǎng)上發(fā)令槍產(chǎn)生白煙的反應(yīng) | 化合反應(yīng) | |
B | 用小蘇打粉焙制糕點(diǎn)時(shí)的反應(yīng)之一 | 分解反應(yīng) | |
C | 古代“濕法治銅”的反應(yīng) | 置換反應(yīng) | |
D | 工業(yè)上用純堿制取燒堿的反應(yīng) | 復(fù)分解反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第29課時(shí) 課題 2 如何正確書寫化學(xué)方程式(2)同步練 題型:單選題
“題12圖”是一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的原子。下列說法正確的是:( )
A.該反應(yīng)中有2種化合物
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.B2一定是催化劑
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為2AC3+B2=A2+3C2+B2
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為](n的取值從幾萬到幾十萬)在人體中被分解生成葡萄糖(化學(xué)式為)參與細(xì)胞代謝。
(1)淀粉由_____種元素組成,其分子中所含氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_____。
(2)葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____元素,120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為_____g。
(3)1 mol(mol表示物質(zhì)的量,一種單位)葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。l mol葡萄糖緩慢氧化釋放2870KJ的能量,約有40%的能量被生物體利用,其余的以熱能散失,氧化分解2 mol葡萄糖釋放的能量約有_____KJ被生物體利用。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有六種物質(zhì):A.氮?dú);B.氧氣;C.干冰;D.碳酸鈣;E.鎂粉;F.紅磷,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將它們的字母代號(hào)填在橫線上。
(1)可用于人工降雨的是_____。
(2)用于制作煙花和照明彈的是_____。
(3)可用作食品保護(hù)氣的是_____。
(4)醫(yī)療上用于補(bǔ)鈣藥物的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 讀出液體體積 B. 氧氣驗(yàn)滿
C. 熄滅酒精燈 D. 傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市邳州市2015-2016學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為__________;該實(shí)驗(yàn)說明水是由___________組成的。C中活性炭的作用是__________,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是__________。
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。
①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入___________來鑒別,若看到___________的現(xiàn)象證明是硬水。
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣→ 碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是_________(填字母序號(hào))。
A用漱口杯接水刷牙 B不間斷地邊流水邊洗衣
C用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
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