下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是（　�。�
XYZ
AFeFeCl2Fe2O3
BCa（OH）2NaOHNaCl
CAgNO3Ba（NO3）2BaSO4
DH2OO2CO2
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,氧氣的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：物質(zhì)的制備
分析：根據(jù)各組物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及變化規(guī)律，分析各組物質(zhì)間能按轉(zhuǎn)化關(guān)系圖完全物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的一組；通過(guò)列出具體的反應(yīng)，可以使分析和判斷變得直觀、簡(jiǎn)單．
解答：解：A、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，但氯化亞鐵溶液無(wú)法一步反應(yīng)生成氧化鐵，無(wú)法一步實(shí)現(xiàn)圖示的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、Ca（OH）2溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，但氯化鈉無(wú)法一步反應(yīng)生成氫氧化鈣，無(wú)法一步實(shí)現(xiàn)圖示的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、AgNO3溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇，硝酸鋇溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鋇沉淀難溶于水、難溶于酸，無(wú)法一步反應(yīng)硝酸銀，無(wú)法一步實(shí)現(xiàn)圖示的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、H2O通電分解生成氫氣和氧氣，氧氣與碳在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度較大，根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)，通過(guò)列舉具體反應(yīng)，判斷物質(zhì)間是否可以實(shí)現(xiàn)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化，采用排除法（即發(fā)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)，排除該選項(xiàng)）是解答本題的捷徑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

滴有酚酞的石灰水與足量的下列物質(zhì)充分反應(yīng)，酚酞仍顯紅色的是
 

A．稀鹽酸   B．硫酸銅溶液   C．碳酸鉀溶液   D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)-人類(lèi)的生活，人類(lèi)的未來(lái)．
（1）衣服上的油污用水很難洗凈，但加了洗滌劑的水能洗凈，洗滌劑起
 
作用．
（2）某校某天的食譜如下：饅頭、雞蛋、豆?jié){、米粉、牛肉、豬肉、青菜、內(nèi)臟、魚(yú)等，上述食物中富含蛋白質(zhì)的是
 
、
 
．（選填兩種）
（3）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒物質(zhì)．這是利用活性炭的
 
性．
（4）高鐵的出現(xiàn)極大提升了交通運(yùn)輸業(yè)水平，高鐵工程技術(shù)人員利用點(diǎn)燃鋁熱劑的方法來(lái)焊接鋼軌．鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵（Fe2O3）粉末的混合物，燃燒生成鐵和氧化鋁，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A、Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
B、Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
C、2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
D、2Zn+2HCl═2ZnCl+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是碳酸分子分解示意圖，不能從該圖直接得到的信息是（　　）
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目都沒(méi)有改變
D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子的過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷，屬于陽(yáng)離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包白色粉末，可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成，為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①稱(chēng)取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解，得無(wú)色溶液A．
②在無(wú)色溶液A中加入過(guò)量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，分別得無(wú)色溶液B和白色沉淀C；將白色沉淀C洗滌，烘干后稱(chēng)得質(zhì)量為20g．
③在20g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有氣泡冒出．
④在無(wú)色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀．
由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷中，正確的是（　�。�
A、白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅
B、無(wú)色溶液B中一定含有兩種溶質(zhì)
C、白色粉末中一定含有氯化鈉
D、步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用新制的氫氧化銅檢驗(yàn)葡萄糖發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：C6H12O6+2Cu（OH）2═C6H12O7+Cu2O↓+2X．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、X的化學(xué)式為H2O
B、該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)個(gè)數(shù)質(zhì)量都不變
C、Cu2O中銅元素的化合價(jià)為+2
D、C6H12O6屬于糖類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子
B、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物
D、分子間有一定間隔，原子間沒(méi)有間隔

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