【題目】廚房中常用的調(diào)味品放入足量水中,能形成溶液的是

A.白醋 B.食鹽 C.蔗糖 D.食用油

【答案】D

【解析】

試題分析:溶液是均一穩(wěn)定的混合物,而食用油不能形成均一穩(wěn)定的混合物,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.能用該表示的化學(xué)反應(yīng)是

A.2CO+O22CO2 B.N2+3H2═2NH3

C.C+O2CO2 D.H2+CL22HCl

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【題目】“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題。下列行為利于遏制污染的是

A.對工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),防止水體污染

B.分類回收垃圾,以促進資源再生

C.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放

D.將廢電池填埋,避免重金屬污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鐵反應(yīng)的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.鐵絲置于稀硫酸中,表面產(chǎn)生氣泡,溶液逐漸由無色變成藍(lán)色

C.在潮濕的空氣中,鐵釘表面逐漸產(chǎn)生疏松的紅棕色固體

D.鐵釘浸沒在硫酸銅溶液中,表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年3月26日是本年度的“地球一小時”Earth Hour活動日,目的是號召公眾從衣食住行做起,踐行可持續(xù)的生活和消費方式。作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法不應(yīng)該提倡的是

A.拒絕使用一次性木筷 B.露天焚燒秸稈

C.多騎自行車和乘公交車 D.減少空調(diào)的使用

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【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.鈷元素—CO B.銅離子—Cu+2

C.銨根離子—NH4 D.氧化鐵—FeO

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【題目】為測定a、b、c三種金屬的活動性強弱,某同學(xué)將金屬a、b、c分別放入稀硫酸中,b溶解并產(chǎn)生氣泡,a、c不反應(yīng);另將a放入c的硝酸鹽溶液中,a表面析出c。據(jù)此分析,三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A.b、a、c B.c、b、a C.b、c、a D. a、b、c

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【題目】 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作均正確的是

A.KNO3(NaCl): 加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B.FeCl2溶液(CuCl2): 加入過量鐵粉、過濾

C.CO2(HCl、水蒸氣): 依次通過足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸

D.NaOH溶液(Na2CO3): 加入適量氯化鈣、過濾

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【題目】正確的設(shè)計實驗、準(zhǔn)確地分析實驗數(shù)據(jù)是得到科學(xué)結(jié)論的保證,下列各選項中記錄的實驗數(shù)據(jù)與分析的結(jié)論都正確的是

A a、b兩點對比說明加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了

B兩條線重合說明等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣與粉末狀碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)速率是一樣的

C曲線說明此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小

D對比兩條曲線說明加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)中只有錳元素的質(zhì)量在化學(xué)變化前后守恒

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同步練習(xí)冊答案