【題目】下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是( )
A.冰雪融化,由空氣制氧氣 B.鋼鐵生銹,紙的燃燒
C.蠟燭燃燒,蠟燭融化 D.汽油揮發(fā),食物腐爛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:
(1)小紅認(rèn)為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余
小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是 。
(2)他們共同設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)方案,欲對上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:
實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中 | 如果 | 則鹽酸過量 |
如果 | 則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) |
(3)經(jīng)過討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到驗(yàn)證目的,你認(rèn)為其中不正確的是 (填序號)。
A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末 D.氫氧化銅
(4)下列曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢的是 (填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 35℃時100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g
C. 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
D. 10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,下列洗滌中所用物質(zhì)不具有乳化功能的是( )
A. 用沐浴露洗澡 B. 用餐具洗潔精洗餐具上的油污
C. 用肥皂液洗衣服 D. 用汽油除去衣服上的油污
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的一些裝置,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________和收集裝置為________(均填裝置字母編號),如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣,應(yīng)選擇的試劑是________(填序號);
①高錳酸鉀、谶^氧化氫溶液和二氧化錳
并寫出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式:________________________;
(3)用C裝置收集氧氣時,證明是否集滿的方法是______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B兩塊等質(zhì)量的鐵,將A浸入稀硫酸中,同時將B浸入硫酸銅溶液中,過一會兒,同時取出晾干,兩塊鐵的質(zhì)量mA、mB應(yīng)該是
A.mA<mB B.mA>mB C.mA=mB D.mA≥mB
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是
A.濕衣晾干﹣﹣分子不停地運(yùn)動 B.水結(jié)成冰﹣﹣分子發(fā)生變化
C.干冰升華﹣﹣分子間間隔變大 D.輪胎充氣﹣﹣分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
B. 電解水時氫原子和氧原子被破壞
C. 電解器正、負(fù)兩極端產(chǎn)生氣體的體積比約為1︰2
D. 檢驗(yàn)氫氣的純度時,沒有聽到響聲說明已經(jīng)純凈了
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