下列關于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法錯誤的是
A．氮氣用來保護糧食，利用了氮氣在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)
B．制作霓虹燈時充入稀有氣體，利用了稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光的性質(zhì)
C．氧氣用于火箭發(fā)射，利用了氧氣的可燃性
D．氦氣可用于飛艇，利用了氦氣的密度小的性質(zhì)
C

試題分析：A、氮氣化學性質(zhì)常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用來保護糧食，故A說法正確；
B、稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定且通電能發(fā)出不同顏色的光，故C說法正確；
C、所謂助燃物，通俗地說是指幫助可燃物燃燒的物質(zhì)，確切地說是指能與可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒反應的物質(zhì)。氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，故C說法錯誤；
D、氦氣可用于飛艇，利用了氦氣的密度小的性質(zhì)，說法正確。
故選C。
點評：物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途反應物質(zhì)的性質(zhì)，記住氮氣、氧氣、稀有氣體的性質(zhì)及用途是解答本題關健，難度不大。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量。(在集氣瓶中裝入少許水，會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解)。

（1）實驗原理：
①磷在空氣中燃燒反應的化學方程式                         。
②密閉的裝置內(nèi)，由于         被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體壓強       。
（2）實驗探究：
第一步：集氣瓶裝入少許水，然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標記。
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
（3）實驗結論： ①空氣中氧氣約占空氣總體積的            。
②該實驗證明了氧氣具有                   的性質(zhì)；同時也證明了氮氣有哪些性質(zhì)？              （寫一點）
（4）反思與評價：①實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/ 5，你認為導致這一結果的原因可能是                               。（講一點）
②某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖B所示），你認為改進后的優(yōu)點是：                                 。

（5）拓展遷移：
已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂（固體），能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？并簡要說明理由。
答：                填“能”或“不能”），理由                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量較多且能供給呼吸的氣體是
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少，他們設計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如下圖。

收集氣體的方法是：在100 mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內(nèi)的水達到設定的體積后立即關閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是：（  ）
A．40 mL和60 mLB．60 mL和40 mL
C．50 mL和50 mLD．20 mL和80mL

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）某同學用右圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一左右滑動的活塞，活塞的左端內(nèi)有空氣，右端管口跟空氣相通，實驗開始前活塞處在5厘米處。實驗開始時，向燒杯中加入適量水（水與生石灰反應能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒）。則：

（1）白磷燃燒能放出熱量，并且產(chǎn)生大量的①        ，寫出該反應的化學符號表達式②                          。
（2）磷燃燒時活塞先向（填“左或右”）①  移動，后向②    移動，這是因為③
                                                                      。
（3）實驗結束后，恢復到室溫后，活塞應停在約    厘米處。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

近年來汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣，這種氣體是
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是 （  ）
                                             
A．實驗時紅磷一定要過量
B．該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5
C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
D．通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(6分)在通常情況下，空氣中各種成分的比值保持相對穩(wěn)定，其中氮氣的體積分數(shù)為____ ％，另一主要成分氧氣約占空氣的______％，稀有氣體占0.94％，二氧化碳占0.03％，其他氣體和雜質(zhì)占0.03％。下列事實說明空氣中含有哪一種成分？（填氣體名稱）
（1）蠟燭在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有           。
（2）在空氣中盛有冰水的杯子外壁會出現(xiàn)水珠，說明空氣中含有        。
（3）澄清石灰水長期露置空氣中，表面出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中含有        。
（4）空氣中的某些氣體可用作燈泡填充氣，說明空氣中含有________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是
A．該實驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約占1/5
B．實驗時紅磷要足量
C．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D．紅磷燃燒的火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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