(8分)工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下:

(1)操作a是 。

(2)步驟②加入過(guò)量鐵粉,除能與廢液中的FeCl3反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)步驟③加入稀鹽酸,充分?jǐn)嚢,?dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明濾渣只剩銅。步驟③發(fā)生的化學(xué)方程式為 。

(4)步驟②③所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成可循環(huán)使用的FeCl3。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、火柴、棉花及以下儀器:

(1)利用所給藥品制取并收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇上圖儀器中的①_________(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為②________________。

(2)若補(bǔ)充部分儀器利用所給藥品還能制取氧氣,請(qǐng)將右側(cè)制取并收集氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整;

(3)f圖是用來(lái)檢查裝置的氣密性的示意圖,用手握住試管外壁,如果裝置的氣密性良好則圖中可以觀察到的現(xiàn)象是③_______________,其原因是用手握住試管,試管內(nèi)氣體溫度④____________,氣體壓強(qiáng)⑤_______________,在壓強(qiáng)差的作用下觀察到上述現(xiàn)象。松開(kāi)手則可觀察到⑥_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)實(shí)驗(yàn)室有瓶標(biāo)簽?zāi):臒龎A溶液,小軍測(cè)量其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的操作如下:

①取一潔凈的錐形瓶稱量,其質(zhì)量為25.5g,往其中注入一定量上述燒堿溶液,并滴入1滴酚酞溶液后,又稱量錐形瓶,質(zhì)量為37.5g;

②取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中,邊滴邊振蕩,當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí),停止滴液。再次稱量錐形瓶,質(zhì)量為51.0g。

請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)所取燒堿溶液的質(zhì)量= g;(注:滴入酚酞的質(zhì)量忽略不計(jì))

(2)反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量= g;

(3)計(jì)算該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(4)問(wèn)題討論:小亮做同樣的實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異。于是小亮測(cè)自己實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH,pH=6.2,則小亮的結(jié)果比小軍的 (選填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”),原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖中粒子共能表示四種元素

B.圖中表示陽(yáng)離子的是b

C.圖中表示陰離子的是c、e

D.若b、e的元素符號(hào)分別為X、Y,那么它們能形成化學(xué)式為XY2的化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

廚房里的操作中,發(fā)生化學(xué)變化的是

A.拉面條 B.磨豆?jié){ C.切黃瓜 D.釀米酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 ____ (填序號(hào))。

①8 ②10 ③11 ④12

(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= _________ 。

(3)若A中x=12,則與B所形成化合物中,A的化合價(jià)是 _____ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是:

A、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B、反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1

C、該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D、水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)下圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線圖。

(1)15℃時(shí),KNO3的溶解度是 (填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度。

(2)40℃時(shí),KCl的溶解度是 g,向100g水中加入40gKCl,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為 。

(3)比較這兩種物質(zhì)溶解度曲線的變化規(guī)律,從中你可以獲得哪些信息: (任寫一條)。

(4)下列說(shuō)法正確的是 。

A.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液濃

B.飽和KCl溶液析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變

C.30℃時(shí),分別將10g KCl和10g KNO3配制成飽和溶液,前者需要水的質(zhì)量較多

D.分別將40℃時(shí)的KCl和KNO3的飽和溶液降溫到20℃時(shí),后者析出的晶體較多。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaCl混合物中含量測(cè)定 ”的實(shí)驗(yàn)

(1)甲組的方法是:用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸滴入到10g的混合物中,根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來(lái)測(cè)定碳酸鈉的含量。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除鹽酸、樣品與水以外,判斷反應(yīng)是否完全必須用到的試劑是 ,現(xiàn)有某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得消耗鹽酸(密度約為1g/ml)的體積是3.65ml,則該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;

(2)乙組的方法是:將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積,經(jīng)換算并計(jì)算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量。用上圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2的體積。使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)與外界大氣壓相同的操作方法是 ;

(3)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)與甲、乙操作不同的試驗(yàn)方法,測(cè)定混合物中Na2CO3的含量。設(shè)計(jì)方法是 。

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