下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

         

　  A．     B．     C．     D．

    


答案  A  分析：

A、根據(jù)量筒的使用方法來解答該題．

B、根據(jù)過濾實(shí)驗(yàn)要考慮“一低二貼三靠”的原則進(jìn)行解答；

C、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽，可以據(jù)此解答該題；

D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來解答．

解：A、量筒讀數(shù)視要平視，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平，故A操作錯(cuò)誤；

B、過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠接受的燒杯，故B操作正確；

C、取用粉末狀固體時(shí)的操作為：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，故C操作正確；

D、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，故D操作正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，小紅在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體，收集在三個(gè)集氣瓶中，讓小剛通過實(shí)驗(yàn)確定該氣體。小剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中，并回答問題。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

推斷結(jié)果及結(jié)論

（1）取一瓶氣體，聞其氣味

無氣味

可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4

（2）移開另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢深入瓶中。

瓶口處未見火焰

一定不是______________

木條的火焰熄滅

一定不是______________

（3）向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩

石灰水變渾濁

一定是_______________

（4）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（3）時(shí)，除了使用澄清的石灰水外，還可用___________來確定該氣體。 

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

　               

A．     B． C．     D．

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按下列要求填空（1）正確量取15 mL液體，應(yīng)選用下列______（填序號(hào)）量筒。
    ① 20 mL      ② 50 mL      ③ 10 mL和5 mL
    （2）某同學(xué)量取食鹽水，讀數(shù)時(shí)量筒放平在桌上且面對(duì)刻度線，當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為10 mL，其正確的體積數(shù)應(yīng)______（填“大于”“小于”或“等于”）10 mL。

（3）用來吸取和滴加少量液體的儀器是         ；（4）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是         。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的可能原因分析，不合理的是

A．加熱銅綠時(shí)試管破裂——試管口沒有略向下傾斜

B．測定空氣中氧氣含量時(shí)，測定結(jié)果小于1/5——紅磷過量

C．蒸發(fā)液體時(shí)液體飛濺——沒有用玻璃棒攪拌

D．制取CO2時(shí)，始終收集不到氣體——裝置氣密性不好

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（    ）

                               

A．收集二氧化碳    B．加熱液體       C．鐵絲在氧氣中燃燒     D．塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg：4HgS＋4CaO===4Hg＋3X＋CaSO4。該反應(yīng)中X的化學(xué)式為(　　)。

A．CaS  B．SO2  C．SO3  D．CaSO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酸雨往往含有硫酸、鹽酸和硝酸等三種成分，但地區(qū)不同，成分也不同，要治理酸雨，先要確定其組成，興趣小組對(duì)當(dāng)?shù)氐乃嵊赀M(jìn)行探究，請(qǐng)你參與探究過程：

(1)若要確定該地區(qū)酸雨的pH，最簡便的方法是使用____________________；

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究該地區(qū)酸雨是否存在硫酸和鹽酸，填寫下來。(已知硫酸銀微溶于水)

限選試劑：NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

 步驟1：取適量的溶液于試管中，_______________________

__________________________________

步驟2：取適量步驟1中的上層清液與試管中，_____________________________________________________________

__________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬鎳及其化合物能發(fā)生如下反應(yīng)：

①Ni+2HClNiCl2+H2↑     ②NiO+2HClNiCl2+H2O    ③NiO2+4HClNiCl2+Cl2↑+2H2O

分析化學(xué)方程式可知，下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng)                      B.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.反應(yīng)③中Ni的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià)        D.上述3個(gè)反應(yīng)中涉及2種單質(zhì)

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