20.寫(xiě)出符號(hào)下列要求的化學(xué)用語(yǔ):
(1)人體中含量最多的金屬元素Al;
(2)純堿中的陰離子CO32-;
(3)硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽(yáng)離子Fe2+;
(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4;
(5)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)$\stackrel{+7}{KMn{O}_{4}}$;
(6)電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體O2

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)人體中含量最多的金屬元素是鋁元素,故填:Al;
(2)純堿中的陰離子是碳酸根離子,故填:CO32-;
(3)硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽(yáng)離子是亞鐵離子,故填:Fe2+;
(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷,故填:CH4;
(5)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)是+7價(jià),書(shū)寫(xiě)在錳元素符號(hào)的正上方,故填:$\stackrel{+7}{KMn}{O}_{4}$;
(6)電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體 是氧氣,故填:O2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色,某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了.
(1)金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2H2O(熱)=Mg(OH)2+H2↑.
(2)溶液的紅色褪去說(shuō)明溶液的堿性消失.
(3)據(jù)你推測(cè),導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是:①氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小,從而使溶液堿性消失;②吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失.
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的推測(cè),簡(jiǎn)要說(shuō)明操作、現(xiàn)象及結(jié)論.
(5)現(xiàn)有Cu與另一種金屬(可能是Mg、Fe、Zn中的一種)形成的粉末.現(xiàn)欲測(cè)定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取該粉末16g放入燒杯,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的稀硫酸280.0g分4次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余的固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)1234
 加入稀硫酸質(zhì)量/g70.070.070.070.0
 剩余固體質(zhì)量/g13.611.28.88.4
計(jì)算(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):
①該粉末中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
②該粉末中另一種金屬為何種金屬?
③第3次加入稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是銅螺絲和鈦合金鏡腿.
(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3
(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深;此反應(yīng)類(lèi)型屬于分解反應(yīng);當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起催化作用.
結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹(shù)脂的變遷過(guò)程,請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系:化學(xué)在材料的開(kāi)發(fā)和利用中發(fā)揮著重要作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕描F的導(dǎo)熱性;鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性(填“熱塑”或“熱固”).最近科學(xué)家研制出具有“自我修復(fù)能力”的塑料.塑料屬于合成(選填“無(wú)機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”)材料.
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造光導(dǎo)纖維.氧氣和四氯化硅蒸氣(SiCl4)在高溫條件下可反應(yīng)生成二氧化硅和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是O2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiO2+2Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰
B.濃鹽酸敞口放置在空氣中瓶口貓“白霧”
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體四氧化三鐵
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.用化學(xué)符號(hào)表示
①2個(gè)氫原子2H;
②1個(gè)甲烷分子CH4
③2個(gè)鎂離子2Mg2+
④高錳酸鉀KMnO4;
⑤兩個(gè)氮原子2N;
⑥碳酸根離子CO32-;
⑦三個(gè)五氧化二磷分子3P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.符合以下四位同學(xué)所描述的化學(xué)式可能是( 。
A.H2OB.O2C.MgOD.HClO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.天然氣作燃料B.用火堿吸收二氧化硫防治空氣污染
C.鐵粉用作食品保鮮吸D.稀有氣體通電會(huì)發(fā)出有顏色的光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)為了確認(rèn)某種溶液是否可能為稀鹽酸,他取少量這種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中錯(cuò)誤的是( 。
A.在取出的溶液中滴入幾滴石蕊溶液B.在取出的溶液中加入石灰石
C.嘗一嘗取出溶液是否有酸味D.在取出的溶液中加入鋅粒

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同步練習(xí)冊(cè)答案