在測定空氣中氧氣含量的實驗中，實驗原理是：利用紅磷燃燒，消耗瓶內(nèi)的 ，使瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓，從而燒杯內(nèi)的水倒吸．該實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是：紅磷燃燒產(chǎn)生大量的 ，放出大量的 ，集氣瓶內(nèi)液面上升，大約占瓶內(nèi)空氣體積的 ．紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為： ．該實驗還可證明瓶內(nèi)剩余的氣體 （“有”或“沒有”）助燃性， （“溶”或“不溶”）于水．若進入瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶體積的的原因可能有 （只答一點）．若該實驗把紅磷改為蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會 （填“偏高”、“偏低”或“不變”），根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點闡述了自己的理由： ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市九年級下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是

A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B．一定溫度下，向飽和KNO3溶液中加入蔗糖固體

C．向稀硫酸中不斷加水進行稀釋

D．相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填寫：12個鐵原子 ；25個水分子 ；③高錳酸鉀中錳為+7價 ；④鈉離子 ．

（2）①空氣中體積約占21%的是 （填化學(xué)式，下同）；

②相同條件下，密度最小的氣體是

③一個由60個碳原子構(gòu)成的分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省安慶市九年級下學(xué)期2月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是一些危險品標(biāo)示圖，其中與燃燒和爆炸無關(guān)的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在CO和CO2的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%，將該氣體10g通過足量灼熱的CuO粉末，完全反應(yīng)后，氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量是

A．10g B．13.4g C．30g D．40g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是

A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

B．河中的魚蝦可以生存是因為氧氣易溶于水

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．因為氧氣與氮氣的沸點不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鋁是一種重要的金屬，常以氧化鋁等形式存在于自然界中。工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁，同時還生成氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，該反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中，屬于中和反應(yīng)的是

A．CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

B．Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O

C．CO2+2NaOH═Na2CO3+2H2O

D．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

【答案】B

【解析】A、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，是金屬氧化物與酸的反應(yīng)，不是酸與堿的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤．

B、Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，屬于中和反應(yīng)，故選項正確．

C、CO2+2NaOH═Na2CO3+2H2O，是非金屬氧化物與堿的反應(yīng)，不是酸與堿的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤．

D、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，是鹽與酸的反應(yīng)，不是酸與堿的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤．

故選：B．

【點評】本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】2016屆江蘇省鹽城市濱�？h第一初級中學(xué)九年級上月考化學(xué)試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是

A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7

B．水能滅火，所以酒精一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅

C．二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性

D．硝酸銨溶于水吸熱，說明硝酸銨溶解時只有吸熱過程沒有放熱過程

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是

A．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C．向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D．某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

【答案】C

【解析】①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時，分解生成氧化鈣和二氧化碳，而氧化鈣為固體物質(zhì)，圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零．故A不正確；

②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加不加催化劑，只是改變化學(xué)反應(yīng)速率，最終產(chǎn)生氧氣一樣多；而圖示顯示加催化劑與不加生成的氧氣不一樣；故B不正確．

③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，溶液酸性減弱至完全反應(yīng)后堿性又逐漸增強，pH逐漸增大；題意與圖示相符；故C正確．

④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時，原溶液及原溶液溶質(zhì)量不變，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．而圖象顯示其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始逐漸增加，與題意不符；故D不正確．

故選：C．

【點評】考查學(xué)生明確反應(yīng)物與生成物的狀態(tài)，催化劑的作用及特點，酸堿反應(yīng)與PH的關(guān)系以及一定溫度下某飽和溶液與該溶液溶質(zhì)的關(guān)系，知識面涉及廣，鍛煉學(xué)生的思維能力．

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是實驗成功的關(guān)鍵，同時也反映了實驗者的化學(xué)素養(yǎng)．下列實驗操作中明顯不正確的是

A．加熱液體 B．稀釋濃硫酸 C．蒸發(fā)食鹽水 D．檢查裝置氣密性

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同步練習(xí)冊答案