分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析;
(2)根據(jù)元素周期表的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖畫(huà)法來(lái)分析;
(3)原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);
(4)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素;
(5)根據(jù)離子結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)分析.
解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,鈣的核電荷數(shù)為20;故填:20;
(2)由元素周期表的信息可知,氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,核電荷數(shù)為9,其原子核外排布情況為2、7結(jié)構(gòu);故填:19.00;A;
(3)原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以X=18-2-8=8;故填:8;
(4)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素,由圖可知B、C兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同.答案:B、C;
(5)氯離子是由氯原子得到一個(gè)電子而形成的,所以氯離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,故填:Cl-.
點(diǎn)評(píng) 了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子總稱,以及原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒 | B. | 銅在空氣中加熱 | ||
C. | 過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳 | D. | 在空氣中點(diǎn)燃蠟燭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向試管里傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶口要緊挨試管口 | |
B. | 緩慢氧化是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈反應(yīng) | |
C. | 滴瓶上的滴管用完后可以直接放回瓶?jī)?nèi) | |
D. | 熄滅酒精燈時(shí)用燈帽,利用的是隔絕空氣的滅火原理 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子序數(shù)為52 | B. | 該元素的元素符號(hào)為Cr | ||
C. | 該元素屬于非金屬元素 | D. | 該元素原子的中子數(shù)為24 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的助燃劑 | |
B. | 氧氣在煉鋼中作氧化劑 | |
C. | 氧氣在醫(yī)療、登山、潛水和航空活動(dòng)中供呼吸用 | |
D. | 氧氣可作焊接保護(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另外兩種物質(zhì)的反應(yīng) | |
B. | 從該圖中能認(rèn)識(shí)到物質(zhì)可由分子、原子和離子構(gòu)成 | |
C. | 該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
D. | 該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能含有氧元素 |
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