【題目】加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指
A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【改編】(8分)下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時,甲乙的溶解度關(guān)系是 ;t2℃時,甲乙的溶解度關(guān)系是 ;
(2)某同學在t1℃時進行如圖2實驗,充分攪拌得到相應的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是 (填序號);在溶液③中再加入25g甲,充分攪拌,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 (精確到0.1%,2分)。
(3)若溶液甲中含少量固體乙,可以通過 將甲結(jié)晶且乙不結(jié)晶,可以通過 將甲結(jié)晶分離;
(4)若甲為KNO3,如圖3所示,20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的 (填字母序號)。
A.氫氧化鈉固體
B.生石灰固體
C.冰塊
D.硝酸銨固體
E.濃硫酸
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【題目】(11分)Ⅰ.用化學用語表示:
(1)自然界最硬的物質(zhì) ;
(2)碘酒中的溶劑 ;
(3)第13號元素形成的離子 ;
(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價 ;
Ⅱ.利用你所學的化學知識,完成下列相關(guān)問題:
(1)打開啤酒瓶塞,有泡沫溢出。這種現(xiàn)象說明氣體溶解度與 有關(guān);
(2)濃硫酸可用于干燥某些酸性氣體,是因為它具有 ;
(3)洗滌精去除餐具上油污的原理是 ;
(4)天然氣可作為燃料是因為它具有 ;
(5)金屬鈉是一種化學性質(zhì)非;顫姷慕饘。它能夠與水發(fā)生劇烈反應,生成堿和一種可燃性氣體,相關(guān)反應的化學方程式為 (2分) ,該反應屬于 反應。
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【題目】下列反應中2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2↑ + 4X↑,其中有毒氣體X的化學式為:
A. NO B. NO2 C. N2O D. N2O5
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【題目】學會用化學解決生活問題是學習化學的一項重要任務。下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是
A.白酒和白醋──聞氣味 B.軟水和硬水──肥皂水
C.N2和CO2 ──燃著的木條 D.空氣和氧氣──帶火星的木條
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【題目】下列關(guān)于資源的敘述不正確的是
A.自然界中水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會減少
B.將自來水蒸餾可制得蒸餾水,屬于物理變化
C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
D.更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染
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【題目】下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是
A.化學反應前后它的質(zhì)量不變
B.化學反應前后它的化學性質(zhì)不變
C.能改變其它物質(zhì)的化學反應速率
D.可增加生成物的質(zhì)量
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【題目】下列物質(zhì) ①氧氣②稀有氣體③潔凈的空氣④二氧化碳氣體⑤水⑥高錳酸鉀⑦銅,其中純凈物 ,混合物 ,單質(zhì) ,化合物 ,氧化物 。(填序號)
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【題目】學習化學離不開實驗.
(1)小明同學在家里利用替代品進行相關(guān)實驗.如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中
的 (填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替 .
(2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 .
②小明同學選用片狀的雞蛋殼和 (填一種廚房調(diào)味品)反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點是 (填序號).
A.反應過程中可以添加固體藥品
B.可以控制反應的發(fā)生與停止
③選用甲裝置可以進行的實驗是 (填序號).
A.塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣
B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣
D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④收集二氧化碳常選用裝置 (填編號,下同);若收集氨氣應選用裝置 (已知氨氣極易溶于水,密度比空氣。
⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 (填序號).
A.將點燃的木條伸至集氣瓶中部
B.將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口
C.將點燃的木條伸至集氣瓶口
D.將帶火星的木條伸至集氣瓶口.
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