分析 根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答 解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A.Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.
B.H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
C.該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
D.He屬于稀有氣體元素,可表示氦元素,表示一個(gè)氦原子,還能表示氦氣這種物質(zhì).
故答案為:A;D選項(xiàng)可以為:He(答案合理即可).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100mL | B. | 100mL | C. | 250mL | D. | 250mL |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嚴(yán)禁帶火種上山 | B. | 為便于春季田間管理,提倡燒荒 | ||
C. | 森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶 | D. | 及時(shí)檢查余燼,防止死灰復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
x | y | |
A | NaOH溶液 | 稀HCl(過量) |
B | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液(適量) |
C | NaOH | CO2(適量) |
D | Cu(OH)2 | Na2CO3(適量) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
(1)先檢驗(yàn)純度,點(diǎn)燃甲烷 (2)將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 | 現(xiàn)象藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)部有水霧 | 證明含有氫元素 |
(3)將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 | 現(xiàn)象燒杯內(nèi)部澄清石灰水變渾濁 | 證明含有碳元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | +2 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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