15．（1）有兩瓶從外觀上無法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是軟水．軟水可能是混合物．（填可能或一定）
（2）凈化水的方法有好多，自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒等操作，凈化程度越來越高．其中過濾不能（填“能”或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．

分析 含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水，含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水；
過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；
實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．

解答 解：（1）區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是軟水，軟水中可能不含有雜質(zhì)，也可能含有雜質(zhì)，因此軟水可能是混合物，也可能是純凈物．
故填：軟；可能．
（2）凈化水的方法有好多，自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒等操作，凈化程度越來越高，其中過濾不能除去水中可溶性的雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
故填：消毒；不能；玻璃棒；漏斗．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱①試管；②集氣瓶．
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為AD，反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）A裝置與C裝置相比，該裝置的優(yōu)點(diǎn)有便于控制液體的滴加速度；
（4）實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸溶液接觸來反應(yīng)制取純凈的氫氣，應(yīng)選用的制取裝置組合可以是CF（填一組即可），如果用G裝置收集氫氣，則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的a（填“a”或“b”）端．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于用微粒知識解釋生活中現(xiàn)象的說法，不正確的是（　�。�
A．酒香不怕巷子深-微粒在不停運(yùn)動
B．1滴水中含有1.7×1021個(gè)H2O分子-微粒是很小的
C．等體積的大米和綠豆混合后總體積減小--微粒間有間隙
D．物質(zhì)熱脹冷縮--分子間的間隔受熱增大，遇冷縮小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．我們生活中食用的加碘食鹽是在食鹽中加入了碘酸鉀（KIO3），下列有關(guān)碘酸鉀的說法正確的是（　　）
A．碘酸鉀中含有5個(gè)原子
B．碘酸鉀由五種元素組成
C．碘酸鉀中鉀、碘、氧的質(zhì)量比為1：1：3
D．碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．金屬銅用來做導(dǎo)線B．酒精用作燃料
C．用氫氣填充探空氣球D．用石墨制鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．農(nóng)作物的生長需要各種養(yǎng)料，其中硝酸銨是常見的一種，硝酸銨的化學(xué)式為（NH4NO3）
（1）根據(jù)其化學(xué)式可知，硝酸銨中氮元素的化合價(jià)是-3、+5（依次填寫）．
（2）計(jì)算：硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比．
（3）為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5kg氮元素，則需要硝酸銨多少kg？
（4）多少千克尿素[化學(xué)式為CO（NH2）2]與160千克硝酸銨所含氮元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（　�。�
A．分別加入適量澄清石灰水B．觀察氣體顏色
C．將燃著的木條分別伸入瓶中D．分別加入蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．圖為過濾裝置，寫出下列儀器、用品的名稱：
（1）過濾時(shí)，A應(yīng)輕靠在三層濾紙?zhí)帲鹨髯饔�；過濾后得到的濾液仍然渾濁，可能原因時(shí)：濾紙破損、盛接濾液的燒杯不干凈等．
（2）要鑒別硬水和軟水可用肥皂水；要使硬水變?yōu)檐浰�，生活中可以加熱煮沸�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．從分子的角度分析并解釋：
（1）墻內(nèi)開花墻外可聞到花香分子在不斷運(yùn)動的．
（2）水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大分子間有間隔．

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同步練習(xí)冊答案