分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即為生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,然后結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)際測(cè)得的氯化鈉質(zhì)量往往會(huì)有偏差,其原因可能是二氧化碳部分溶解在水中(或與水反應(yīng))、有少量水蒸氣進(jìn)入空氣等解答.
解答 解:(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為13g+100g+100g-208.6g=4.4g;
(2)設(shè)樣品中Na2CO3質(zhì)量為x,稀鹽酸的溶質(zhì)為y,生成NaCl質(zhì)量為z,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106 73 117 44
x y z 4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g
$\frac{73}{y}=\frac{44}{4.4g}$
y=7.3g
稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{7.3g}{100g}×$100%=7.3%
氯化鈉的質(zhì)量為:13g-10.6g=2.4g
(3)該實(shí)驗(yàn)實(shí)際測(cè)得的氯化鈉質(zhì)量往往會(huì)有偏差,其原因可能是二氧化碳部分溶解在水中(或與水反應(yīng))、有少量水蒸氣進(jìn)入空氣等.
答案:
(1)4.4 7.3%
(2)混合物中氯化鈉的質(zhì)量為2.4g
(3)二氧化碳部分溶解在水中(或與水反應(yīng))、有少量水蒸氣進(jìn)入空氣等.
點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目,首先要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)等,然后根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣 | |
B. | 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w | |
C. | 過程中裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少 | |
D. | 氧氣含量小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素 | |
B. | Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷 | |
C. | H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含 有2個(gè)硫原子 | |
D. | S2-表示-2價(jià)的硫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是純凈物 | B. | 一定是混合物 | C. | 可能是混合物 | D. | 可能是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 11.2g | B. | 22.4g | C. | 44.8g | D. | 89.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間/h | 1 | 1.5 | 4 | 8 | 12 | 24 | 48 | 60 | |
吸水 質(zhì)量/g | 濃硫酸 | 1.6 | 2.2 | 5.2 | 10.3 | 14.0 | 20.9 | 29.2 | 32.1 |
稀硫酸 | 1.2 | 1.5 | 3.5 | 5.9 | 8.1 | 12.9 | 19.5 | 21.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
我對(duì)氣體的猜想是 | |
我猜想的依據(jù)是 |
實(shí)驗(yàn)方法及操作 | 可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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