某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨，其生產(chǎn)簡要流程如下：

另已知：①煤氣發(fā)生爐中發(fā)生的一個重要反應(yīng)為：C+H2OCO+H2，

②合成塔中發(fā)生的反應(yīng)為：N2+3H2 2NH3

（1）混合氣體甲中主要含有的氣體為：①H2、②CO2、③_____；

（2）煤氣發(fā)生爐中的重要反應(yīng)為_____（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，合成塔中的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)；

（3）寫出碳化塔中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（4）該生產(chǎn)流程的產(chǎn)物主要有：①液氨、②碳酸氫銨和③_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題九：碳和碳的氧化物 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。

(1)寫出儀器a和b的名稱：a_____________，b _______________。

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，可以選擇的裝置為_____________（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(3)實驗室制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為_______（填字母）；如何檢驗已收集滿__________。

(4)查閱資料：氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取。根據(jù)資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________，收集裝置是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十：身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型：科學(xué)探究題

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物．同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分．

（1）收集竹子中的氣體．

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．

大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗．

（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入________ 

________ 

有二氧化碳．化學(xué)方程式為　________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十：身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型：單選題

化學(xué)方程式書寫正確且屬于化合反應(yīng)的是

A. 2CO +O2CO2 B. 2H2O2 2H2O+O2↑

C. 4P +5O22P2O5 D. C + 2CuO 2Cu + CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十：身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型：單選題

通過初三的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．下列有關(guān)硬水的說法正確的是（ ）

A. 硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物 B. 生活中可以通過煮沸水的方式降低水的硬度

C. 硬水放一段時間就變成軟水 D. 在硬水中加入少量的肥皂水，會產(chǎn)生大量的肥皂泡

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型：實驗題

化學(xué)課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗：

（1）上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是：______（填序號）；

（2）圖A所示實驗中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會變紅，原因是：______（用化學(xué)方程式解釋）；

（3）圖C所示實驗中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有______（填序號）．

①軟塑料瓶變癟 ②瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣

③瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁 ④瓶內(nèi)溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型：單選題

除去下列各組物質(zhì)中括號內(nèi)的雜質(zhì)，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

CuO（C）

在空氣中充分灼燒

B

H2O（H2O2）

加入少量二氧化錳，充分反應(yīng)后，過濾

C

CaO（CaCO3）

高溫煅燒

D

CO（CO2）

將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題七：金屬與金屬材料 題型：單選題

下列關(guān)于金屬資源保護(hù)的做法，正確的是（ ）

A.及時回收廢舊金屬

B.禁止開采金屬礦物

C.禁止使用金屬材料

D.大力尋找并開采金屬礦物

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--走進(jìn)化學(xué)世界 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（ ）

A. 金剛石用于切割玻璃 B. 高粱常用于釀制白酒

C. 銅常用來做電線電纜 D. 干冰可用作人工降雨

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同步練習(xí)冊答案