寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號
（1）氧氣
 
；
（2）二氧化碳
 
；
（3）氮氣
 
；
（4）二氧化硫
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：氮氣、氧氣是由雙原子分子構(gòu)成的氣體單質(zhì)．二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，1個二氧化碳分子含有1個碳原子和2個氧原子，1個二氧化硫分子含有1個硫原子和2個氧原子，據(jù)此分析書寫即可．
解答：解：氮氣、氧氣都是由雙原子分子構(gòu)成的氣體單質(zhì)，其化學(xué)式分別為N2、O2．二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，1個二氧化碳分子含有1個碳原子和2個氧原子，其化學(xué)式為CO2．1個二氧化硫分子含有1個硫原子和2個氧原子，其化學(xué)式是SO2．
故答案為：O2；CO2；N2；SO2．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題型基礎(chǔ)，難度較小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（　�。�
A、氦氣用于填充氣球
B、干冰用于人工降雨
C、鎂粉用作煙花和照明彈
D、銅絲用作電線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是（　�。�
A、向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水
B、將燃著的木條伸入集氣瓶中
C、將燃著的木條放在集氣瓶口
D、向集氣瓶中倒入少量石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精（C2H6O）是一種很好的可再生資源，它是由
 
種元素組成，其一個分子中共有
 
個原子，其中碳、氫元素的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列詞語涉及到的變化與其他三個不同的是（　�。�
A、木已成舟B、蠟炬成灰
C、鐵杵磨針D、滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）鈉元素
 
（2）三個硫原子
 
（3）氬氣
 
（4）氮氣
 

（5）兩個氧分子
 
（6）2個鎂離子
 
（7）-2價的硫元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰雪消融B、瓷碗破碎
C、剩飯變餿D、粉筆斷裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的生活離不開化學(xué)．
國家提倡使用的加碘鹽，是在食鹽中加入適量的碘酸鉀，加碘食鹽里的“碘”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）元素．已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定，因此，你認為炒菜時（填“早”或“遲”）
 
加入加碘鹽更有利．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成二氧化硫
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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