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【題目】根據下列粒子的結構示意圖,我能回答下列問題:

1表示同種元素的粒子是 填序號;

2在化學反應中容易得到電子的粒子是 填序號

3隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。其任務之一是尋找一種新能源-氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質子構成的,其原子核外電子數(shù)為 。

【答案】1AD 2AC 32

【解析】

試題分析∶由題中信息知,1表示同種元素的粒子是AD。2在化學反應中容易得到電子的粒子是AC。3隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。其任務之一是尋找一種新能源-氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質子構成的,其原子核外電子數(shù)為2.

考點∶考查粒子的結構示意圖的含義。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣 B.氧氣可用于醫(yī)療急救

C.食品包裝中充入氮氣以防腐 D.新鮮空氣中不含二氧化碳

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【題目】人體中化學元素含量的多少,會直接影響人體的健康。下列人體所缺元素與健康關系表述錯誤的是

A. 缺鐵會引起貧血 B. 缺碘會引起齲齒

C. 缺鈣會引起老年人骨質疏松 D. 缺鋅會引起發(fā)育不良、智力低下

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【題目】決定元素種類的是:

A. 原子的最外層電子數(shù) B. 原子的核電荷數(shù)

C. 原子的核外電子數(shù) D. 原子的相對原子質量

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【題目】如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖:

1剛開始加熱,試管②中立即產生氣泡,澄清石灰水沒有變渾濁,其原因是____________。

2繼續(xù)加熱時,試管①中觀察到的現(xiàn)象是 。該化學方程式為 。

3實驗完畢后,操作順序是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是由氫、鈉、硫、氯4種元素所形成的5種粒子結構示意圖,回答下列問題:

(1)上述示意圖中的元素,它們之間的本質區(qū)別是 不同。

(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是 。(填離子符號)

(3)若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學變化中容易 (填“得”或“失”)電子形成化合物,此時該元素的化合價為 。

(4)寫出B與E組成的化合物的化學式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列常見物質中屬于純凈物的是

A. 大理石 B. 加碘鹽 C. 結冰的蒸餾水 D. 空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。

(1)通過對水電解實驗的研究,人們認識到水是由 組成的。水電解反應的文字表達式為 。

圖是水分子分解的示意圖,請回答:

該變化中發(fā)生變化的微粒是______________;沒有發(fā)生變化的微粒是_____________________。

(2)某實驗小組從湖中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理,請回答:

①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,除去其中固體小顆粒,進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于___________(填“物理”或“化學”)變化。此外還需加入二氧化氯(ClO2)進行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為

②水樣經上述凈化處理后變?yōu)闊o色、無味、澄清的水,這種水是否為純凈物?__________,為什么? __________________________。

(3)硬水會給生產、生活帶來許多不便。鑒別硬水和軟水的最簡便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 ,硬水在該過程中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水。根據以上信息推測:長期燒水的水壺內會有水垢,水垢中一定含有的物質是____________。

(4)使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質惡化。這里的“磷”是指 (請用序號填空)。

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

(5)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法 。(合理答案均可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是

A.冰水混合物 稀有氣體 B清新的空氣 液態(tài)氧氣

C.氮氣 二氧化碳 D.澄清的石灰水 清澈的泉水

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