17.區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 方法或試劑
 A 空氣和氧氣 燃著的木條
 B羊毛和人造纖維 聞氣味
 C 氯化鈉溶液和稀鹽酸硝酸銀溶液
 D澄清石灰水和碳酸鈉溶液無(wú)色酚酞溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們.

解答 解:A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這兩種氣體,故選項(xiàng)正確.
B、羊毛燃燒、人造纖維直接聞氣味,氣味可能相同,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氯化鈉溶液和稀鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、澄清石灰水和碳酸鈉溶液均顯堿性,均能使無(wú)色酚酞溶液變紅色,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)用pH試紙測(cè)定家中一些液體的pH,他的實(shí)驗(yàn)記錄中一定錯(cuò)誤的是( 。
A.肥皂水pH=10B.橘子汁pH=4C.食醋溶液pH=6D.純堿溶液pH=7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空.
(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al.
(2)化學(xué)科學(xué)為防治環(huán)境污染發(fā)揮重大作用.例如,用納米級(jí)的某種氧化物做催化劑,使汽車尾氣中的兩種有毒氣體CO與NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)毒氣體,其中一種是空氣中含量最多的氣體.這兩種氣體是N2和CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.碳酸鈣是石灰石的主要成分,其化學(xué)式為CaCO3,請(qǐng)計(jì)算:
(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比(計(jì)算結(jié)果化簡(jiǎn)到最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.與量筒有關(guān)的下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
滴加液體
C.
量取液體
D.
配制溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.柴油車的“速度與激情”
      普通汽油車的主要能源是汽油,柴油車則是使用柴油,這兩類車行駛所用的能量其實(shí)是源自于燃油發(fā)生氧化反應(yīng)所產(chǎn)生的燃燒熱、高溫氣體熱膨脹產(chǎn)生極大的氣體壓力,推動(dòng)氣缸活塞做機(jī)械功,從而驅(qū)動(dòng)車輛前進(jìn).
     柴油的單位質(zhì)量燃燒熱比汽油的還低2%,但單位體積(每升)柴油所產(chǎn)生的燃燒熱比汽油多了整整14%!因此,同等排量的柴油車要比汽油車更有勁、更加快速.
     柴油也是由石油提煉而來(lái)的,可是,其中眾多的高沸點(diǎn)雜質(zhì)之一是硫!含硫兩較高的劣質(zhì)柴油會(huì)造成嚴(yán)重的大氣污染;同時(shí),由于柴油發(fā)電機(jī)氣缸工作溫度更高,使柴油中分子量更大的成分裂解成細(xì)小碳粉(如PM2.5),并在高溫下使空氣中的氧氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮氧化物(如NO2).因此柴油車比普通汽油車會(huì)造成更嚴(yán)重的污染,這就是柴油車的“狂怒”(Furious),而不是“激情”.
    隨著科技的進(jìn)步和人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的迫切要求,對(duì)劣質(zhì)多硫柴油進(jìn)行去硫的工藝正在逐步完善,對(duì)柴油發(fā)電機(jī)的尾氣催化凈化裝置正在更新,相信不遠(yuǎn)的將來(lái),兼具“速度與激情”的清潔柴油車必定會(huì)受到世人的格外歡迎!
請(qǐng)根據(jù)上文回答以下問(wèn)題:
(1)汽油和柴油都來(lái)自于石油,獲取汽油和柴油的過(guò)程是利用了其各組分的沸點(diǎn)不同.
(2)普通汽車工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化方式是:化學(xué)能→熱能(或內(nèi)能)→機(jī)械能.
(3)造成柴油機(jī)工作時(shí)“狂怒”的主要物質(zhì)除PM2.5、NO2外,還有SO2(填化學(xué)式).
(4)下列說(shuō)法正確的是cd(填字母,符合題意的選項(xiàng)都選).
a、普通汽油車比柴油車污染嚴(yán)重
b、汽油、柴油都屬于清潔能源
c、單位質(zhì)量的柴油產(chǎn)生的燃燒熱比汽油低
d、通過(guò)源頭脫硫和更新尾氣催化凈化裝置將實(shí)現(xiàn)柴油車的“速度與激情”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.味精是一種廣泛應(yīng)用的調(diào)味品.味精有效成分為谷氨酸鈉,其化學(xué)式為C5H8NO4Na,熔點(diǎn)232℃,20℃溶解度71.7g,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.谷氨酸鈉中含有5種元素
B.谷氨酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6%
C.20℃時(shí)100g水可配制成171.7g谷氨酸鈉的飽和溶液
D.熔點(diǎn)232℃為化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是( 。
A.用水鑒別MgCl2固體和Mg(OH)2固體
B.用燃著的木條鑒別CO氣體和CH4氣體
C.用Ca(OH)2鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3
D.用AgNO3溶液鑒別KCl溶液和K2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管①c(填“b”或“c”)相連接.檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是②燃著的木條放在導(dǎo)氣管口b處,若熄滅,證明已滿.
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是③紫色石蕊變成紅色,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是④與水反應(yīng).
(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),方程式為:⑤Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,將氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,看到的現(xiàn)象是⑥低處的蠟燭先滅,高處的蠟燭后滅;這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是⑦密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì)是⑧不燃燒也不支持燃燒.

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