精英家教網(wǎng)當你參加“以水為例”的課外小組活動時,請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求填空,回答下列問題.
(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個如圖所示的簡易凈水器,對河水進行初步凈化.請問,其中簡易凈水器(Ⅰ)中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為(填代號)
 
,活性炭的作用為(填代號)
 
.A.沉淀B.過濾C.吸附D.硬水轉(zhuǎn)化為軟水E.使渾濁的水變成純凈物
(2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時,在操作中,應(yīng)沿
 
慢慢向
 
中傾倒河水,并注意液面始終要低于
 

(3)用肥皂在經(jīng)過簡易凈水器過濾的清水中洗衣服時,起浮渣,說明該清水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,屬于
 
水,簡述檢驗的方法
 

(4)為了確定水的組成,課外小組進行了電解水的實驗,請你寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達式
 
,反應(yīng)類型為
 
,與電源兩極相連的兩端,產(chǎn)生的氣體體積比為(用體積相同的容器收集)
 
分析:(1)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,活性炭能夠吸附水中的色素和異味;
(2)過濾時,要用玻璃棒引流,濾紙要低于漏斗邊緣,液體要低于濾紙邊緣;
(3)含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水,用肥皂水可以檢驗水的軟硬;
(4)電解水能生成氫氣和氧氣,生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1.
解答:解:(1)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為過濾,活性炭的作用為吸附.故填:B;C.
(2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時,在操作中,應(yīng)沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙的邊緣.故填:玻璃棒;漏斗;濾紙的邊緣.
(3)用肥皂在經(jīng)過簡易凈水器過濾的清水中洗衣服時,起浮渣,說明該清水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,屬于硬水.故填:硬.
檢驗水的方法為:取少量凈化后的河水,加入少量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生較多的浮渣,證明是硬水.故填:取少量凈化后的河水,加入少量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生較多的浮渣,證明是硬水.
(4)電解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達式為:水
通電
氫氣+氫氣.故填:水
通電
氫氣+氫氣.
在反應(yīng)中,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).故填:分解反應(yīng).
與電源兩極相連的兩端,產(chǎn)生的氣體體積比為:V氫氣:V氧氣=2:1.故填:V氫氣:V氧氣=2:1.
點評:本題主要考查凈化水的方法和電解水等方面的知識,解答時要充分理解電解水時兩極上產(chǎn)生的物質(zhì)的種類及其體積比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

當你參加“以水為例”的課外小組活動時,請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求填空,回答下列問題.
(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個如圖所示的簡易凈水器,對河水進行初步凈化.請問,其中簡易凈水器(Ⅰ)中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為(填代號)______,活性炭的作用為(填代號)______.A.沉淀B.過濾C.吸附D.硬水轉(zhuǎn)化為軟水E.使渾濁的水變成純凈物
(2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時,在操作中,應(yīng)沿______慢慢向______中傾倒河水,并注意液面始終要低于______.

(3)用肥皂在經(jīng)過簡易凈水器過濾的清水中洗衣服時,起浮渣,說明該清水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,屬于______水,簡述檢驗的方法______.
(4)為了確定水的組成,課外小組進行了電解水的實驗,請你寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達式______,反應(yīng)類型為______,與電源兩極相連的兩端,產(chǎn)生的氣體體積比為(用體積相同的容器收集)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年九年級(上)段考化學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:解答題

當你參加“以水為例”的課外小組活動時,請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求填空,回答下列問題.
(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個如圖所示的簡易凈水器,對河水進行初步凈化.請問,其中簡易凈水器(Ⅰ)中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為(填代號)______,活性炭的作用為(填代號)______.A.沉淀B.過濾C.吸附D.硬水轉(zhuǎn)化為軟水E.使渾濁的水變成純凈物
(2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時,在操作中,應(yīng)沿______慢慢向______中傾倒河水,并注意液面始終要低于______.

(3)用肥皂在經(jīng)過簡易凈水器過濾的清水中洗衣服時,起浮渣,說明該清水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,屬于______水,簡述檢驗的方法______.
(4)為了確定水的組成,課外小組進行了電解水的實驗,請你寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達式______

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