【題目】用試管夾持試管加熱時(shí)，試管夾應(yīng)由試管 往 套，使用時(shí)注意手指不能按在試管夾的 柄上．

【答案】底部；上；短．

【解析】試管夾是一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)夾持試管的儀器，使用時(shí)要注意：夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部；取下試管夾時(shí)也應(yīng)該由試管底部取出；夾住后拇指不要放在短柄上，以免打開(kāi)試管夾，試管脫落．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)．生活中常用 的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g過(guò)量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng))，充分反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計(jì)算

（1）生成的氣體的化學(xué)式是______________；其質(zhì)量為_(kāi)_____________ g。

（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開(kāi)展了以下探究活動(dòng)。

【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉（Na2CO4，相對(duì)分子質(zhì)量為122），它是一種白色粉末，易溶于水，且能與水反應(yīng)，生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)探究一】過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)

為探究過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論（或解釋?zhuān)?/span>

①

向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水

固體溶解

過(guò)碳酸鈉易溶于水，

能與水發(fā)生反應(yīng)。

②

向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡

產(chǎn)生

③

將帶火星的木條置于試管口

木條復(fù)燃

序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是 ；

過(guò)碳酸鈉溶于水能生成過(guò)氧化氫。

④

取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色

沉淀

反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

小結(jié)

過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

【實(shí)驗(yàn)探究二】過(guò)碳酸鈉的含量測(cè)定

同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液，C盛裝澄清石灰水，D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）。

【實(shí)驗(yàn)討論】

（1）①稱(chēng)量裝置E的質(zhì)量；②組裝好裝置，檢查氣密性，裝入藥品；③關(guān)閉活塞K，打開(kāi)活塞K1，通入氮?dú)?/span>；④關(guān)閉活塞K、K2,打開(kāi)活塞K1、K3、K4，通入一段時(shí)間的氮?dú)?/span>；⑤依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開(kāi)活塞K K2、，直到反應(yīng)不再進(jìn)行；⑥再次稱(chēng)量裝置E的質(zhì)量。

以上實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是 ；

A．①②③④⑤⑥ B．②①④⑤③⑥

C．①②④⑤③⑥ D．②④①⑤③⑥

（2）關(guān)閉活塞K、K2,打開(kāi)活塞K1、K3、K4，通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲅b置中原有的空氣，此時(shí)裝置B的作用是 ；

（3）反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K，打開(kāi)活塞K1，通入氮?dú)獾哪康氖?/span> ；

（4）同學(xué)們稱(chēng)取6.63g含碳酸鈉雜質(zhì)的過(guò)碳酸鈉樣品（不含其他雜質(zhì)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)后E裝置增重2.42g，求該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。

（5）裝置F的作用是 ，若不連接裝置F，測(cè)定的過(guò)碳酸鈉含量會(huì) （填“偏高”或“偏低”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到溶液甲和固體乙，如下圖所示。則：①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2；②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn；③若溶液甲是藍(lán)色，則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2；④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO3)2．上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)和硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部都加有少量的水，其作用分別是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣活動(dòng)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，并對(duì)反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進(jìn)行探究．

【提出問(wèn)題】

廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】

猜想（一）：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl．

猜想（二）：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl．

猜想（三）：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．

猜想（四）：廢液中的溶質(zhì)是 ．

【討論與交流】

小明認(rèn)為猜想（一）無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的．他的理由是 ．

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

（1）為驗(yàn)證猜想（二），小強(qiáng)同學(xué)取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解．于是小強(qiáng)認(rèn)為猜想（二）正確．小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想（二）的正確性，原因是 ．

（2）若驗(yàn)證猜想（四）是否正確，下列試劑中可選用的有 （填序號(hào)）．

①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】撲滅圖書(shū)檔案、精密儀器等火災(zāi)，不留下任何痕跡，最適宜的滅火器具是

A．高壓水槍 B．液態(tài)二氧化碳滅火器

C．干粉滅火器 D．泡沫滅火器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)： ② .

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)原理是（寫(xiě)化學(xué)方程式） .

（3）硫化氫（H2S）是一種無(wú)色，有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度比空氣大，能溶于水，水溶液叫氫硫酸，硫化氫有劇毒。

①收集硫化氫氣體時(shí)應(yīng)選用 裝置（填字母序號(hào)）；

②實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫，同時(shí)生成氯化亞鐵，寫(xiě)出制取硫化氫的化學(xué)方程式 ；

③從環(huán)保的角度考慮，制取硫化氫后應(yīng)采取的措施是 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案