某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，則該粒子 (        )

A、一定是稀有氣體原子　B、一定是陽離子　C、一定是陰離子　D、以上三種都可能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


Na2SO3固體在空氣中易變質(zhì)成Na2SO4，請(qǐng)計(jì)算在部分變質(zhì)后的樣品中：

（1）所含鈉、硫元素的質(zhì)量比為               。

（2）若含硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，則含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為       (用含a的代數(shù)式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示混合物的圖是

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)們用空塑料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、

紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器，

如右圖。將一杯紅墨水從簡(jiǎn)易凈水器上部倒入。

（1）根據(jù)上述凈化材料的特性，A層放置的材料是          。

（2）通過凈水器凈化后紅色_________（填“變深”或“變淺”或“不變”），說明凈水器中凈化材料中的_______________具有吸附色素的作用。

（3）通過該凈水器得到的水屬于           （填“純凈物”或“混合物”），若要檢驗(yàn)凈化后的水屬于硬水還是軟水，可選用的試劑是___________，生活中常通過         的方法來將硬水軟化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)催化劑說法正確的是（       ）

A、能改變化學(xué)反應(yīng)速率                   B、在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)不變

C、在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量增加               D、在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


安全意識(shí)是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一。下列實(shí)驗(yàn)操作安全的是   （       ）

A、用鼻子直接嗅未知?dú)怏w的氣味
B、用嘴品嘗未知物質(zhì)的味道
C、進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火試驗(yàn)
D、在使用氫氣時(shí)，不必檢驗(yàn)其純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字（I為碘的元素符號(hào)）。由此，你得到的信息和作出的猜測(cè)正確的是（       ）

A、此碘鹽為純凈物

B、“加碘食鹽”中的“碘”是I2

C、1Kg此食鹽中含碘酸鉀（35±15）mg                

D、“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記。下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)，錯(cuò)誤的是

      

 

A．硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系           B．地殼中部分元素的含量關(guān)系

 

C．部分元素原子序數(shù)關(guān)系                 D．空氣中部分成分的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化過程中，僅發(fā)生物理變化的是

A．食物腐敗        B．滴水成冰        C．鉆木取火        D．光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案