氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 38.2 |
反應(yīng)后 | 36.6 |
分析 過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣質(zhì)量可以計算過氧化氫的質(zhì)量.
解答 解:(1)反應(yīng)中二氧化錳能夠加快過氧化氫分解的速率,起到催化作用.
故填:催化作用.
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為:38.2g-36.6g=1.6g,
故填:1.6.
(3)設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
68 32
x 1.6g
$\frac{68}{32}=\frac{x}{1.6g}$,
x=3.4g,
答:參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為3.4g.
點評 差量法在計算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氦氣的化學(xué)式:He2 | B. | 2個碳酸根離子:2CO3 | ||
C. | 氧化亞鐵的化學(xué)式:FeO | D. | 鎂在空氣中燃燒:Mg+O2$\frac{點燃}{\;}$MgO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳可促使植物進(jìn)行光合作用 | |
B. | 二氧化碳可使害蟲窒息死亡 | |
C. | 二氧化碳能滅火,可避免火災(zāi)的發(fā)生 | |
D. | 二氧化碳會使大棚內(nèi)溫度升高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | 有氣泡 產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
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