走進化學實驗室,同學們能夠學會最基本的操作.以下操作不正確的是( 。
A、
讀取液體體積
B、傾倒液體
C、
過濾
D、
制取二氧化碳
考點:測量容器-量筒,液體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應用,二氧化碳的實驗室制法
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平;
B、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品;
C、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則;
D、制取二氧化碳的裝置(反應裝置、收集裝置)合理正確.
解答:解:A、量取液體時,俯視:量取的液體實際體積偏小,讀數(shù)偏大;故錯誤A;
B、取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置等,圖中操作正確,故B正確;
C、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則,圖中操作正確,故C正確;
D、制取二氧化碳的裝置(反應裝置、收集裝置)合理正確,圖中所示的操作正確,故D正確.
故選A.
點評:本題主要考查量筒的使用方法及取用液體方法及注意事項;了解過濾操作方法和步驟、制取二氧化碳的實驗的原理和步驟;了解各操作的注意事項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在8g SO2和O2的混合物中,經(jīng)分析硫元素質量分數(shù)為40%,此混合物中氧氣和二氧化硫的質量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質不屬于有害氣體的是(  )
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、二氧化硫D、二氧化氮

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科目:初中化學 來源: 題型:

某元素的原子結構示意圖則x的值為
 
,根椐原子結構示意圖,不能直接獲得的信息是
 

A.核電荷數(shù)             B.中子數(shù)          C.電子層數(shù)            D.最外層電子數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

取銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.
(1)濾渣中一定有
 
,濾液中溶質一定有
 
,反應后溶液質量比原來混合溶液的質量
 
(填“大”或“小”).
(2)設計實驗方案,探究濾渣成分和與濾渣成分對應的濾液中溶質成分,寫出實驗操作、預期現(xiàn)象及結論.
(3)將質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸滴入盛有10g氫氧化鈉溶液(滴有2滴酚酞試液)的燒杯中,恰好完全反應時消耗此稀鹽酸的質量為5g,回答并計算:
①恰好完全反應的現(xiàn)象為
 
;
②求所得溶液中溶質的質量分數(shù)(酚酞試液質量不計).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于化學研究范疇的是(  )
A、“神七”飛船軌道的研究
B、動植物細胞的組成和結構
C、“禽流感”傳播途徑的調查
D、新型材料的研制

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科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,某物質溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如表.則下列敘述正確的是( 。
實驗
序號
水的質量(g)加入該物質
的質量(g)
溶液的
質量(g)
10212
10313
10413.4
10513.4
A、②中所得溶液是飽和溶液
B、20℃時10g水最多能溶解4g該物質
C、③④溶液的溶質質量分數(shù)相等
D、①所得溶液的溶質質量分數(shù)為20%

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科目:初中化學 來源: 題型:

過濾操作中不正確的做法是( 。
A、濾紙用水潤濕緊貼在漏斗壁上,不留氣泡
B、液面要低于濾紙邊緣
C、為加快過濾,可用玻璃棒攪動過濾器中的液體
D、漏斗下端緊靠燒杯內壁

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)從圖中能得到的信息是
 
(寫出一條即可).
(2)從B的飽和溶液中得到B的晶體,最好采用的方法是
 

(3)若使t℃時的A的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是
 

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