鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料．鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（ ）

A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ，氯化鈉是由 構(gòu)成，鐵是由 構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省開原市九年級上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學(xué)制得的氧氣不純，你認為可能的原因是（ ）

A．用排水法收集時O2 ，集氣瓶裝滿水

B．用向上排空氣法收集O2 時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C．用排水法收集O2 時，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D．用排水法收集O2 ，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖．

①從宏觀角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有___________，從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由___________構(gòu)成的．

②試寫出圖1中實現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的符號表達式_________________________

（2）圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖，試寫出相應(yīng)的符號表達式______________________

（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鋨是密度最大的金屬。如圖是元素周期表中鋨元素的相關(guān)信息，有關(guān)說法不正確的是

A．鋨的原子序數(shù)是76 B．鋨屬于非金屬元素

C．鋨的元素符號是Os D．鋨元素的相對原子質(zhì)量是190.2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省龍口市八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

信息資料：石蠟是一種白色、無味的固體，熔點低，不溶于水，常用于制作蠟燭或潤滑劑，石蠟在空氣中完全燃燒能夠生成水和二氧化碳，石蠟在空氣中不完全燃燒生成炭黑，炭黑可以燃燒生成二氧化碳。

（1）根據(jù)以上內(nèi)容，寫出描述石蠟的物理性質(zhì)有 ，

描述石蠟發(fā)生化學(xué)變化的語句是 。

（2）某研究小組在燃著的蠟燭上方放一個冷碟，發(fā)現(xiàn)碟子底部變黑，為了解該黑色固體成分，該小組同學(xué)進行了如下探究。

提出問題：該黑色固體是什么？

猜想與假設(shè)：

甲同學(xué)：黑色固體是生成的二氧化碳

乙同學(xué)：黑色固體是未燒完的石蠟

丙同學(xué)： （寫出丙同學(xué)的猜想）

實驗驗證：

Ⅰ甲同學(xué)的猜想立即遭到其他同學(xué)的反對，因為 。

Ⅱ小花認為乙同學(xué)的猜想也不對，因為 。

Ⅲ小麗發(fā)現(xiàn)碟子底下黑色固體可以擦去，而且可以點燃，且生成了可以使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明丙同學(xué)的猜想是正確的。

拓展延伸：

點燃蠟燭，，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗橫放在火焰中，約1秒后取出，可以看到火柴梗的外焰處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高，此處溫度高的原因 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省龍口市八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)符號表示

水 氧氣 氫氣 氧原子 氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省淄博市九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在2016年中考化學(xué)實驗操作考試中，小瑩抽到了配置150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，請協(xié)助她完成：（配置好的溶液要送至醫(yī)務(wù)室保存）

（1）請有條理地為她寫詳細出實驗步驟（包括所需要的儀器）

（2）若將氯化鈉溶液中的氯化鈉分離出來，應(yīng)添加的儀器為__________，并寫出反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式：____________________

（3）小瑩所配置的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)大于10%，導(dǎo)致了實驗扣分，請你幫他分析兩點原因：____________________

（4）若將氯化鈉的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)改為37.5%，則需加水水的體積為？（列式計算）若此溶液為飽和溶液，直接寫出氯化鈉的溶解度。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性

C．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D．原子如果得到或失去電子就變成離子

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