將下列各組物質(zhì)提純分離或除雜,可采用相同的實(shí)驗(yàn)方法和原理的是
A.除去蘇打中混有的少量小蘇打雜質(zhì);除去氯化鈉中混有的碘單質(zhì) |
B.分離硝酸鉀與氯化鈉;分離氯化鐵和氯化銅稀溶液 |
C.除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫;除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 |
D.除去氧化鈣中的碳酸鈣;除去Fe2O3中混有 Fe(OH)3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用括號內(nèi)物質(zhì)不能一次性區(qū)別開下列各組物質(zhì)的是
A.NH4NO3、CaCO3、KCl 三種固體(水) |
B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液 〔Ba(OH)2溶液〕 |
C.Cu、Fe、CuO三種固體(稀鹽酸) |
D.MgCl2、NaNO3、K2CO3三種溶液 〔Ca(OH)2溶液〕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確的是:
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 鑒別二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
B | 鑒別水和過氧化氫溶液 | 加入二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 純水和礦泉水 | 觀察是否澄清 |
D | 比較空氣和呼出氣體中CO2的含量 | 加入澄清石灰水并振蕩,觀察現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)鑒別方法可行的是
A.觀察顏色鑒別二氧化錳和氧化銅 | B.肥皂水鑒別硬水與軟水 |
C.燃著的木條鑒別N2與CO2 | D.品嘗鑒別工業(yè)用鹽與食用鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知常溫下B為氣體,是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料;D為無色液體;E為黑色固體(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列有關(guān)判斷正確的是
A.A中一定含有碳酸根 |
B.E可能是碳 |
C.C轉(zhuǎn)化為B一定是化合反應(yīng) |
D.F由兩種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)合理的是
A.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO |
B.加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸 |
C.用活性炭將硬水軟化 |
D.用水除去生石灰中混有的碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是
A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨 | B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精 |
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 | D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)所用的分離和提純方法不正確的是
A除氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉,加入適量氫氧化鋇溶液后過濾;
B利用過濾方法分離硝酸鉀與氯化鈉;
C通過灼熱的氧化銅方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液;
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