右圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:   
(2)由該實(shí)驗(yàn)得,可燃物燃燒的條件是:
    ;
    ;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:   
【答案】分析:(1)根據(jù)燃燒的條件分析;
(2)觀察圖示可知,銅片上的白磷燃燒,水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒,分析各自原因,了解燃燒的條件;
 (3)根據(jù)磷燃燒可生成五氧化二磷寫出化學(xué)反應(yīng)式;
解答:解:(1)根據(jù)燃燒的條件可知,水中的白磷因?yàn)椴荒芘c氧氣接觸,不能燃燒;紅磷因著火點(diǎn)高,不能燃燒;只有熱水能夠使銅片上的白磷達(dá)到著火點(diǎn),白磷又與氧氣接觸,可以燃燒.我們可以看到銅片上的白磷燃燒.
故答案為:銅片上的白磷燃燒;
(2)銅片上的白磷能夠燃燒是因?yàn)榕c氧氣或空氣充分接觸,并且熱水的溫度使其達(dá)到著火點(diǎn);紅磷的著火點(diǎn)高,雖然與氧氣充分接觸,但達(dá)不到著火點(diǎn)仍不能燃燒;水中的白磷雖達(dá)到著火點(diǎn),但不與氧氣接觸,同樣不能燃燒.所以可燃物燃燒的條件是:與氧氣或空氣充分接觸;溫度達(dá)到著火點(diǎn).
故答案為:①與氧氣或空氣接觸;②溫度達(dá)到著火點(diǎn);
 (3)磷燃燒可生成五氧化二磷,化學(xué)反應(yīng)式是:4P+5O22P2O5
故答案為:4P+5O22P2O5
點(diǎn)評(píng):在探究可燃物的燃燒條件時(shí),將白磷放在銅片上和水中,目的是作對(duì)照,得出燃燒必須有氧氣參加.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng) 右圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 
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(2)由該實(shí)驗(yàn)得,可燃物燃燒的條件是:
 
;
 
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(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(5分)(1)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)。

儀器A的名稱是            ,當(dāng)電源開關(guān)閉合后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。乙圖所示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,請(qǐng)用筆在乙圖中作出修改。

(2)右圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),圖示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該是       (填a、b或c)點(diǎn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:                                      ;

(2)由該實(shí)驗(yàn)得,可燃物燃燒的條件是:

                                  ;

                                 

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)。

    儀器A的名稱是            ,當(dāng)電源開關(guān)閉合后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。乙圖所示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,請(qǐng)用筆在乙圖中作出修改

(2)右圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),圖示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該是       (填a、b或c)點(diǎn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 

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