【題目】一些食物的近似pH如下表:
食物 | 蘋果 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
(1)蘋果汁和葡萄汁相比較,酸性較強(qiáng)的是??? , 它能使石蕊試液變???色。
(2)人的胃液中含有鹽酸,對于胃酸過多的人,空腹時(shí)最宜食用的食物是???。
(3)雞蛋殼中含有CaCO3 , 以前因胃酸過多導(dǎo)致胃痛時(shí),有人吃雞蛋殼粉。現(xiàn)今,許多冶療胃酸過多的藥品的有效成分是氫氧化鋁,而不是CaCO3 , 提出一種理由說明為什么氫氧化鋁優(yōu)越于碳酸鈣??? , 寫出氫氧化鋁與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式???。
【答案】
(1)蘋果,紅
(2)玉米
(3)生成氣體造成胃脹,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
【解析】解:溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng),酸性溶液能使石蕊試液變紅;由題中信息可知玉米的呈堿性,可治療胃酸過多,胃酸過多的人,空腹時(shí)最宜食用的食物是玉米;碳酸鈣和酸反應(yīng)生成氣體,造成胃脹;
所以答案是:(1)蘋果,紅;(2)玉米;(3)生成氣體造成胃脹,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的中和反應(yīng)及其應(yīng)用,需要了解中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是( )
A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽
B.因?yàn)檠趸锖醒踉兀院踉氐幕衔锒际茄趸?/span>
C.通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的,硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽
D.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】成年人每分鐘大約呼吸16次,每次吸入0.8L的空氣,每次呼出0.8L的氣體(其中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)為16%).請回答:成年人每小時(shí)大約需要吸入空氣的質(zhì)量是多少克?成年人每天消耗的氧氣的質(zhì)量大約是多少千克?(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.429g/L,空氣的密度為1.293g/L)(最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬資源是不可再生的資源,保護(hù)金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.大力開采礦物以保障金屬材料的供用
B.提高廢舊金屬的回收利用率
C.在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕
D.用特種塑料代替金屬制造機(jī)器的零部件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是( )
A.鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B.酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D.鐵片放入硫酸銅溶液中一段時(shí)間,溶液一定淺綠色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.水是純凈物,所以海水也是純凈物
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.堿性溶液的pH都大于7,所以堿溶液pH一定大于7
D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.將生活用水、地表雨水分類處理,以減少污染
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌
C.工業(yè)用水要經(jīng)過處理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)才能排放
D.為保障糧食安全,農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣跟世間萬物如影隨形.下列關(guān)于氧氣說法正確的是( 。
A.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體,發(fā)生了化學(xué)變化
B.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
C.氧氣可用于動植物呼吸.醫(yī)療急救.作燃料以及切割金屬等
D.用燃著的木條可區(qū)分氧氣和二氧化碳,是利用了氧氣的助燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是( )
A.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲沒有燃燒--氧氣純度不夠
B.點(diǎn)燃一氧化碳時(shí)發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前沒有檢驗(yàn)純度
C.測定空氣中的氧氣含量時(shí),氣體減少的體積小于1/5--紅磷過量
D.制取O2時(shí),始終收集不到O2--裝置氣密性不好
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