（2011?婁底）“環(huán)境是我家，愛護(hù)靠大家！”下列標(biāo)志中，與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義判斷即可．
解答：解：A、圖中所示標(biāo)志的含義是禁止燃放鞭炮，燃放鞭炮時會產(chǎn)生大量空氣污染物，所以正確．
B、圖中所示標(biāo)志的含義是禁止吸煙，煙霧會污染空氣，所以正確．
C、圖中所示標(biāo)志的含義是廢舊塑料制品回收，廢舊塑料不回收，不但會污染環(huán)境，還造成資源的浪費，所以正確．
D、圖中所示標(biāo)志的含義是禁止駛?cè)�，屬于交通�?biāo)志，與環(huán)境污染無關(guān)，所以錯誤．
故選D．
點評：在生活實踐中有很多圖標(biāo)，對人們的生活、生產(chǎn)有著重要的指導(dǎo)作用，甚至很多圖標(biāo)關(guān)乎我們的生命和健康，要認(rèn)真對待，要了解并熟記其含義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?婁底）下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?婁底）善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)基本類型B．化學(xué)與生活
①化合反應(yīng)4P+5O22P2O5
②分解反應(yīng)H2CO3=H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)C+2CuO 2Cu+CO2↑
④復(fù)分解反應(yīng)HCl+NaOH=NaCl+H2O		①除去餐具油污--用洗潔精乳化
②人體缺乏維生素A--引起夜盲癥
③干冰--用于人工降雨
④鑒別羊毛和合成纖維--點燃后聞氣味
C．化學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄D．化學(xué)中常見的“三”
①用10 mL量筒量取7.25 mL水
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2
③用托盤天平稱取5.6 g鐵粉		①煤、石油、天然氣--三大化石燃料
②塑料、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料
③分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?婁底）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答下列問題：
（1）P點表示t1℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度
相同（或相等）
相同（或相等）
．
（2）在其他條件不變的情況下，若把t1℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A
=
=
B（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）t2℃時，將30g B物質(zhì)加入50g水中，所得溶液是
飽和
飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液，所得溶液的質(zhì)量為
70
70
 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?婁底）化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
[實驗探究1]
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩．有氣泡冒出．氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了．
[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
[猜想與假設(shè)]
猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．
猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
[查閱資料]（1） 氯化鈣溶液呈中性．
（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實驗探究2]
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．有
（白色）沉淀
（白色）沉淀
生成．		說明原溶液中一定有碳酸鈉．
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．溶液變紅色．說明原溶液中一定有
氫氧化鈉（或NaOH）
氫氧化鈉（或NaOH）
．
[實驗結(jié)論]該氫氧化鈉溶液
部分
部分
（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．
[反思與評價]（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
（2）在上述[實驗探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，
你認(rèn)為該方案
不可行
不可行
（填“可行”或“不可行”）．
[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實驗室必須密封保存的藥品還有很
多，試另舉一例：
濃鹽酸（或濃硫酸、或澄清石灰水其他合理答案均可）
濃鹽酸（或濃硫酸、或澄清石灰水其他合理答案均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?婁底）飲酒會使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故．2011年5月1日開始，《刑法修正案》和修改后的《道路交通安全法》開始實施，對醉酒駕車者一律刑事拘留．下表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn)：
飲酒駕車20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量＜80毫克/100毫升
醉酒駕車血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升
（1）某司機(jī)駕車時經(jīng)交警檢查每100毫升血液中酒精含量為138毫克，他屬于
醉酒
醉酒
駕車；
（2）交警通常用一種“酒精檢測儀”檢查司機(jī)呼出氣體中酒精的含量，其反應(yīng)原理為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3，則X的化學(xué)式為
A
A
．
A．CO2    B．SO2    C．O2    D．H2
（3）乙醇（C2H5OH）俗名酒精，由
3
3
種元素組成，其中碳、氧兩元素的質(zhì)量比為：
3：2
3：2
．

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