Question

（1）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管b所收集到的氣體是______，該氣體的檢驗(yàn)方法是______，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條______．
（2）如圖2是水分子分解的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
該變化中發(fā)生變化的微粒______；沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是______；產(chǎn)生的新微粒是______．
（3）保護(hù)水資源，防止水污染是我們應(yīng)盡的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是______
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥
②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
③不用含磷洗衣粉
④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④
（4）區(qū)別硬水和蒸餾水的方法是（說(shuō)出相應(yīng)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論）______
（5）2010年上海世博會(huì)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖所示；
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是______（填字母，下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是______．
A、殺菌消毒　　　　　 B、吸附雜質(zhì)　　　　　　　　C、過(guò)濾．

Answer 1

解：（1）由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，試管b所收集到的氣體較少是氧氣，由于氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，該氣體的檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃．反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水的組成是：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）由水分子分解的示意圖可知，水在通電時(shí)生成了氫氣和氧氣，該變化中發(fā)生變化的微粒是水分子；沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是氫原子、氧原子；產(chǎn)生的新微粒是氫分子、氧分子．
（3）水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放，農(nóng)業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農(nóng)藥的任意使用，所以防治方法是：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過(guò)處理后再排放，合理地使用化肥和農(nóng)藥，由于含磷洗衣粉能使水富營(yíng)養(yǎng)化，造成赤潮和水華現(xiàn)象，所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染，海水淡化與水的污染沒(méi)有直接關(guān)系．所以有利于防止水污染的做法是：①②③．所以C正確；
（4）蒸餾水屬于軟水，由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多．所以，區(qū)別硬水和蒸餾水的方法是：取樣，加肥皂水，泡沫少的是硬水，泡沫多的是蒸餾水．
（5）由飲用水處理步驟可知，在步驟①中，由于炭罐中有活性炭，活性炭有吸附性可以吸附色素和異味；在步驟③中用紫外燈管照射，紫外線能殺菌消毒．
故答為：（1）氧氣，用帶火星的木條檢驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃，水氫氣+氧氣，水是由氫元素和氧元素組成的；（2）水分子，氫原子、氧原子，氫分子、氧分子；（3）C； （4）取樣，加肥皂水，泡沫少的是硬水，泡沫多的是蒸餾水； （5）B，A．
分析：（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答．
（2）根據(jù)分子、原子的定義結(jié)合水分子分解的微觀示意圖分析回答．
（3）根據(jù)水污染的途徑來(lái)推測(cè)出防止水污染的方法．
（4）蒸餾水屬于軟水，根據(jù)硬水、軟水與肥皂水反應(yīng)的現(xiàn)象不同進(jìn)行區(qū)別．
（5）可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和圖中提供的信息方面進(jìn)行分析、判斷：活性炭有吸附性，可以吸附色素和異味；紫外線能殺菌消毒．
點(diǎn)評(píng)：此題是一道關(guān)于水的知識(shí)的考查題，解題的關(guān)鍵是掌握以下知識(shí)①電解水可以簡(jiǎn)單記作：正氧負(fù)氫或陽(yáng)氧．②了解化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)，③提高對(duì)水污染防治的意識(shí)．